Язык СМИ – основное средство воздействия на массовое сознание
Курсовая работа, 23 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Являясь важнейшим средством коммуникации и выражения мысли, язык служит инструментом познания, постоянного осмысления мира человеком и превращения опыта в знание. Язык – это не только средство для передачи и хранения информации, но и инструмент, с помощью которого формируются новые понятия, во многом определяющие сам способ человеческого мышления. Выбор конкретных языковых средств оказывает влияние на структуру мышления и тем самым на процесс восприятия и воспроизведения действительности.
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………3 1. Язык как социальная система…………………………….. ……………………5 2. Понятие «посредник-медиатор» в отечественной лингвофилософской традиции……………………………………..……………………………………....6 3. Информационная картина мира, информационное общество, инфосфера….8 4. Социальная информация и интеллектуальная коммуникация……………….10 5. Массовая коммуникация и массовая информация……………………………13 6. Наука о средствах массовой информации……………………………………..15 7. Воздействующая функция языка СМИ………………………………………..18 8. Роль общественно-политической терминологии……………………………..22
Заключение ………………………………………………………………………..26 Список использованной литературы ………………………………………….2
Вложенные файлы: 1 файл
Курсовая работа .docx
— 59.46 Кб (Скачать файл)
3) демократизацию
4) следование речевой моде;
5) «американизацию» языка СМИ.
Поэтому
особенно остро встает сейчас вопрос
о формировании высокой информационно-языковой
культуры в обществе, о сохранении
национальных языковых традиций и культуры
речи. Изучение языка массовой коммуникации
– актуальная задача для филологов,
которые призваны рассматривать
СМИ в широком контексте, позволяющем
понять и объяснить влияние социально-
Решение
этой задачи возможно только в тесном
сотрудничестве с представителями
других областей знания, т.е. на междисциплинарном
уровне.
Список использованной литературы
- Лурия А.Р. Предисловие редактора русского издания // Брунер Дж. Психология познания. М., 1977. С. 5.
- Гегель Г.В. Ф. Соч. Т. III. M., 1937. С. 248.
- Выготский Л.С. Мышление и речь. М.; Л., 1934.
- Степанов
Ю.С. Константы: Словарь
русской культуры. М., 2001.
- Павиленис Р. Проблема смысла: Язык, смысл, понимание. М., 1983.
- Серебренников Б.А. Предисловие // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1988. С. 76.
- Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира // Там же. С. 157.
- Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф. М., 1982. С. 102.
- Зинченко В.П. Культурно-историческая психология: опыт амплификации // Вопросы психологии. М., 1993. С. 5–19.
- Лосев А.Ф. Философия имени. М., 1990.
- Гумбольдт В., фон. Избранные труды по языкознанию. М., 1973.
- Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М., 1977.
- Афанасьева Ю.Д., Кузнецов В.Г. Герменевтический аспект языка СМИ // Наст. изд. С. 41.
- Гиляревский Р.С. Введение в интеллектуальную коммуникацию. М., 1992.
- Урсул А.Д. Информация и мышление. М., 1970. С. 26.
- Черри К. О логике связи (синтактика, семантика, прагматика) // Инженерная психология. М., 1968. С. 243.
- Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.