Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2014 в 20:03, курс лекций
Ф и з и о л о г и я (от греч. physis – природа, logos – учение) – это наука, изучающая процессы жизнедеятельности (физиологические функции) как в целостном организме, так и в отдельных его структурах (клетках, тканях, органах и их системах). Следовательно, объектом исследования в физиологии является живой организм. Основные цели физиологии состоят не только в наблюдении за теми или иными процессами жизнедеятельности, но и в выяснении причин и механизмов их вызывающих и поддерживающих, а также способов регуляции и воздействия на физиологические функции.
1. Понятие о физиологии как науке. Живой организм – объект исследования физиологии. Обмен веществ как главное отличительное свойство живого.
2. Уровни организации животного организма. Понятие о физиологических системах.
3. Понятие о внутренней среде многоклеточного животного организма. Гомеостаз.
4. Основные механизмы регуляции физиологических функций.
5. Понятие о рефлексе. Доминанта как ключевой фактор деятельности нервной системы.
6. Саморегуляция в животном организме. Понятие о функциональной системе.
7. Понятие об онтогенезе животного организма, основные его периоды.
7. Понятие об онтогенезе
О н т о г е н е з – это индивидуальное развитие организма от момента зачатия до биологической смерти. В онтогенезе выделяют два этапа:
Во внутриутробном этапе развития человека разграничивают два периода:
Постэмбриональный этап охватывает следующие периоды:
Резких границ между периодами развития не существует. Так, процесс старения может начаться еще в репродуктивный период. Развитие любой живой системы генетически детерминировано. В некоторой степени генетически обусловлено и биологическое старение. Однако его следует рассматривать как побочный результат программы, направленной на поддержание жизни. Старение является, по всей видимости, следствием накопления соматических мутаций и связанных с ними «ошибок метаболизма».