Інтерактивні методи навчання на уроках хімії

Метою дослідження є теоретичне обґрунтування методики використання інтерактивних методів при вивченні хімії. Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити такі завдання :
Проаналізувати стан проблеми у сучасній педагогічній теорії та практиці.
Визначити принципи, форми, методи та засоби організації навчально-виховного процесу з хімії у загальноосвітніх навчальних закладах з використанням інтерактивного навчання.
Вивчити та обґрунтувати педагогічні умови використання інтерактивних методів навчання при вивченні хімії.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ 6
1.1. Поняття та сутність інтерактивних методів навчання 6
1.2. Принципи організації комунікації у навчальному процесі 12
1.3. Характеристика інтерактивних методів навчання 14
РОЗДІЛ 2. ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ З ХІМІЇ 17
2.1.Педагогічні умови реалізації інтерактивних методів при вивченні хімії 17
2.2. Форми, методи та засоби інтерактивного навчання 22
2.3. Специфіка використання інтерактивних методів при вивченні хімії 41
2. 3.1.Урочна діяльність 42
2. 3.2. Позаурочна діяльність 50
2. 3.3. Позашкільна діяльність 53
ВИСНОВКИ 55
ДОДАТКИ 57
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 65