Краеведческие экскурсии в наччальной школе

Цель исследования: углубление, расширение и развитие знаний учащихся о природе, истории и культуре родного края.
Объект исследования – организация и проведение краеведческих экскурсий.
Предмет исследования – изучение краеведческой экскурсии по «Окружающему миру» в начальной школе.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. ФОРМЫ ЭКСКУРСИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……....................6
1.1. ЗНАЧЕНИЕ И ВИДЫ ЭКСКУРСИЙ…………………………..................6
1.2.МЕСТО ЭКСКУРСИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ «ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА»………………………………………........................................................11
1.3.ЭКСКУРСИЯ КАК ФОРМА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ………………….....................................................13
ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИОННОГО ИЗУЧЕНИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА…………………………………………...18
2.1. ОСОБЕННОСТИ КРАЕВЕДЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ…………………18
2.2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИИ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……………………………………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…..34
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..