Соотношение качественных и количественных методов в России

«Рождение» признака в большей мере связано с качественным исследованием. И в этом смысле «качественный» этап должен присутствовать в любом количественном подходе. Но анализ совокупности значений какого-то набора признаков – это чаще всего количественный анализ. Такой анализ должен быть частью любого качественного исследования…По-видимому, наука идет по пути, где пересекаются качественное с количественным, где рождаются новые понятия и приемы исследования, не укладывающиеся ни в «качественное», ни в «количественное» ложе»