Жертва (потерпевший) преступления: виктимологический подход

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Анализируя эволюцию человеческого  общества, исследователи все больше приходят к выводу, что преступность либо увеличивалась, либо уменьшалась  в зависимости от состояния общества, его социальной, экономической, политической стабильности или же, наоборот, нестабильности. Именно социальная нестабильность вызывает рост преступности, который всегда предшествует значительному социальному потрясению любого общества. И это наглядно демонстрируется нашей реальностью.

На сегодняшний день существует множество рекомендаций прикладного  характера по различным направлениям борьбы с преступностью. Успешно используются возможности социологии, социальной психологии, патопсихологии, компьютерных информационных систем. В перечисленных нами направлениях основным объектом исследования является преступление, преступность как социальное явление, преступник. Однако нельзя исключать следующее: наряду с преступностью и личностью виновного должны быть также детально изучены личность жертвы и обстоятельства, в силу которых возникает многочисленная категория людей – потерпевшие (жертвы) преступления, количественным и качественным характеристикам которых уделяется достаточно мало внимания. Особый интерес представляют те преступные посягательства, где деяние виновного в определенной степени детерминировано личностными качествами и поведением самих потерпевших. Именно этот подход к волнующей всех проблеме борьбы с преступностью предопределил возникновение нового направления в юридической науке – виктимологии. Проблемы виктимологии в учебной литературе по криминалистике и криминологии, на наш взгляд, освещены недостаточно полно, что является неоправданным. Полагаем, что результаты виктимологических исследований должны широко использоваться в повседневной работе правоохранительных органов, образовательных учреждений, специалистов органов и служб, деятельность которых связана с профилактикой и оказанием помощи жертвам преступлений. Для выдвижения конкретных следственных версий, планирования расследования, организации поддержки, проведения профилактических мероприятий необходимо изучить личность потерпевшего, сферу его деятельности, круг общения. Предотвращение преступления – задача первостепенная по сравнению с раскрытием уже совершенного противоправного деяния. В научном мире высказывается идея о переориентации всей правоохранительной системы, образовательной системы на выполнение превентивной функции, на создание комплекса мер, призванных оградить общество от угрожающих факторов. В этой связи несомненный интерес представляет виктимологическая профилактика – одно из направлений предупреждения преступности, еще не в полной мере реализованное.

Говоря о предрасположенности  человека стать жертвой тех или  иных неблагоприятных обстоятельств, особенно актуальной остается проблема виктимности подростков (12-14 лет). Подростковый возраст определяется переходным в  биологическом и социальном смысле. Повышенная виктимность несовершеннолетних определяется не только их психофизическими качествами, но и их социальными  ролями, местом в системе социальных отношений, положением, которое они  занимают в семье.

Важнейшим аспектом повышенной виктимности подростков является негативное воздействие взрослых на психику, а  также СМИ, групп сверстников, формирующих  у них антиобщественную установку  личности. Результатом такого воздействия  является совершение подростком асоциальных  поступков, а также постановка его  в положение жертвы преступного  деяния.

Поэтому проблема виктимологической  профилактики, необходимость разработки которой возникла в современном  российском обществе, является одной  из актуальных на современном этапе  развития системы социально-правового воспитания. Исходя из опубликованных работ А. Иванцовой, А.А. Ягофарова, Ю.А. Клейберг и др., посвященным проблемам виктимологии, нельзя не признать, что деятельность по обучению подростков элементарным правилам безопасного поведения в нашем обществе на сегодня уделяется недостаточно внимания.

В связи с этим, важным направлением нашей работы является разработка методов, средств и способов профилактики процессов виктимизации подростков.

Понятие криминальной виктимности, жертвы (потерпевшего) преступления рассмотрены  в работах Д.В. Ривмана, И.Г. Малкиной-Пых, Т.В. Варчук, В.А. Тулякова. Специфика  работы различных специалистов с  подростками, склонными к девиантному  поведению, определена в исследованиях  М.А. Галагузовой. В работах В.И. Загвязинского, А.В. Мудрика, Ф.А. Мустафаевой, М.В. Шакуровой  выделены и рассмотрены ключевые понятия виктимологии и специфика  социально-педагогической виктимологии. Актульные вопросы профилактики нашли отражение в работах  М.А. Галагузовой, С.А. Беличевой, А.В. Мудрика.

Объект исследования: сущность криминалистической виктимологии и возможности виктимологической профилактики в современных условиях.

Предмет исследования: феномен жертвы (потерпевшего) в механизме преступного события, закономерности его поведения, особенности характера.

Цель исследования: анализ наиболее важных положений о потерпевшем, изучение виктимологических аспектов преступлений и выявление основных особенностей и тенденций виктимизации населения; выработка на основе изученного материала конкретных предложений по совершенствованию профилактической деятельности в отношении потерпевших от преступления, а также положений виктимологических аспектов профилактики преступности.

Поставленная цель предопределила постановку и решение следующих задач:

1. Проанализировать теоретические источники, дающие общую характеристику учения о жертве преступления.
2. Рассмотреть понятие виктимности как категории криминологии.
3. Определить взаимосвязь понятий «жертва преступления» и виктимность.
4. Изучить особенности виктимного поведения у несовершеннолетних подросткового возраста.
5. Обобщить и систематизировать формы, методы, средства по профилактике виктимности подростков.

Методы исследования:

• теоретический анализ источников по проблеме исследования;
• анализ нормативно-правовой базы по проблеме исследования;
• анализ аналитических и статистических данных по проблеме исследования;
• анкетирование подростков, их родителей с целью выявления склонности подростков к попаданию в виктимогенные ситуации.

 База исследования: муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15 п.Кулой»

Практическая  значимость: исследование может быть использовано в работе правоохранительных органов, в т.ч. инспекторов ОДН, специалистов КДН и ЗП, социальных педагогов, педагогов образовательных учреждений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Жертва преступления и виктимность

 

1.  Понятие жертвы преступления

 

Виктимология в буквальном смысле означает «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение). Эта наука возникла как реализация идеи изучения жертв преступлений и изначально развивалась как направление в криминологии. Однако со временем представления о ней претерпели изменения, определились различные позиции относительно предмета виктимологии и ее научного статуса. Эти позиции сводятся к следующему:

1. Виктимология – отрасль криминологии, или частная криминологическая теория, и, следовательно, развивается в ее рамках.
2. Виктимология – вспомогательная для уголовного права, уголовного процесса, криминалистики междисциплинарная наука о жертве преступления. Она существует и функционирует параллельно с криминологией.
3. Виктимология – общая теория, учение о жертве, имеющее предметом исследования жертву любого происхождения, как криминального, так и не связанного с преступлениями (жертву несчастных случаев, природных и техногенных катастроф, эпидемий, войн и иных вооруженных конфликтов, политических противостояний, а также различных видов насилия и аддиктивного поведения). Виктимология, таким образом, - самостоятельная наука, принадлежность которой к юридической сфере можно признать лишь отчасти. Скорее, это наука о безопасности жизнедеятельности человека¹.

Столь существенные различия в определении научного статуса  виктимологии не случайны. Они обозначились еще на заре виктимологии, когда один из ее «отцов» - Б. Мендельсон (1900-1998) поставил вопрос о необходимости создания новой самостоятельной науки – виктимологии, а другой – Г. Гентиг (1888-1974) – вообще не использовал это направление в криминологии.

Развитие этих подходов на протяжении более полувека свидетельствует, что, будучи единодушными в признании  основной функцией виктимологии: изучение жертвы и разработку мер ее безопасности, ученые расходятся в определении  ее предмета, а следовательно, и сфер ее практического применения².

Вопрос о том, какие  жертвы должна изучать Виктимология, по мнению Д.В. Ривмана, - принципиальны. Включение в предмет виктимологии всех категорий пострадавших лиц (не только физических), ставших жертвами самых различных обстоятельств, делает виктимологию комплексной социолого-технической наукой, не ограниченной криминальной сферой причинения вреда. Но жертвы преступлений и, например, экологических бедствий совершенно различны, а виктимоопасные ситуации не имеют ничего общего. Следовательно, признавая за виктимологией право на изучение любых жертв, необходимо прогнозировать ее становление в этом качестве, не забывая о внутренней противоречивости ее предмета³.

Виктимология в таком  понимании в отечественной специальной  литературе иногда обозначается как  Виктимология в широком смысле в  отличие от криминальной виктимологии (криминологии в узком смысле), представляемой как ее составная часть⁴.

Остановимся на определении, предложенном В.А. Туляковым, виктимология сегодня – развивающееся комплексное  учение о лицах, находящихся в  кризисном состоянии (жертвы преступлений, стихийных бедствий, катастроф, экологического и политического осуждения, беженцы, социальные организации и пр.), и мерах помощи таким жертвам⁵.

По нашему мнению, современная  виктимология как специальная социологическая  теория осуществляет «сквозной» комплексный  анализ феномена жертвы, исходя из теоретических  представлений и моделей, первоначально  разработанных в сфере иных социальных дисциплин (права, криминологии, политологии, теории государственного управления, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения)⁶.

«Виктимология – многоаспектная и вполне самостоятельная наука», - писал А.Е. Михайлов⁷.

Уникальность виктимологии состоит в ее комплексном сфокусированном  подходе к изучению популяций  и кризисных явлений, лишь отчасти  изучавшихся ранее в рамках конкретных социальных наук. Тезис о том, что  виктимология как одна из наук о  человеке изучает поведение, отклоняющееся  от нормы безопасности, имеет достаточное  число сторонников среди обществоведов⁸. Недаром даже противники выделения виктимологии в самостоятельную научную дисциплину свидетельствуют, что можно говорить об относительной самостоятельности этого научного направления в рамках криминологии⁹.

В узком смысле виктимология является частью криминологии. Криминальная виктимология изучает:

• социологические, психологические, правовые, нравственные и иные характеристики потерпевших, что позволяет понять, в силу каких личностных, социально-ролевых или других причин они стали жертвой преступления;
• роль потерпевших в механизме преступного поведения, в ситуациях, которые предшествовали или сопровождали такое поведение;
• отношения, связывающие преступника и жертву, причем как длительные, так и мгновенно сложившиеся, которые часто предшествуют преступному насилию;
• поведение жертвы после совершения преступления, что имеет значение не только для расследования преступлений и изобличения виновных, но и для предупреждения новых правонарушений.

Иными словами, криминальная виктимология изучает:

• как соотносятся типичные характеристики различных преступлений с личностными качествами (пол, возраст, профессия и т.п.) и поведением жертвы (потерпевших);
• каковы колебания (сезонные, суточные, удельный вес в общей структуре преступности) различных преступлений в том или ином регионе;
• как влияет на реальную возможность совершения преступления определенным склонным к этому лицом обстановка, обеспечивающая его контакты с людьми большей или меньшей уязвимости;
• в какой мере «примерка» к конкретной потенциальной жертве влияет на выбор способа совершения преступления;
• что представляет собой процесс выбора преступником жертвы и от чего он зависит;
• как в организационном плане обеспечить выявление лиц, которые с наибольшей вероятностью могут оказаться жертвами (потерпевшими);
• какие меры воздействия (в некоторых случаях – принудительные) на потенциальных жертв, обеспечивающие их безопасность, необходимо использовать в общей системе мер профилактики преступлений;
• в каком направлении следует вести поиск новых возможностей профилактики преступлений¹⁰.

Современная виктимология реализуется в нескольких направлениях:

1. Общая «фундаментальная» теория виктимологии, описывающая феномен жертвы социально опасного проявления, его зависимости от социума и взаимосвязи с иными социальными институтами и процессами.
2. Частные виктимологические теории среднего уровня (криминальная виктимология, деликтная виктимология, травматическая виктимология и др.).
3. Прикладная виктимология – виктимологическая техника (эмпирический анализ, разработка и внедрение специальных техник превентивной работы с жертвами, технологий социальной поддержки, механизмов реституции и компенсации, страховых технологий и пр.)¹¹.