Студент как субъект учебной деятельности

В современных условиях подготовка специалистов с высоким уровнем профессиональной компетентности и разносторонним личностным развитием, способных к непрерывному самосовершенствованию, постоянному пополнению и расширению спектра своих знаний и умений, т.е. способных учиться всю жизнь, является одной из центральных задач современного высшего образования.

Введение……………………………………………………………………….3
1. Характеристика студенчества как социальной общности……………….4
2. Студент как субъект учебной деятельности………………………………6
3. Формы учебно-познавательной деятельности студента …………………10
Заключение……………………………………………………………….…….13
Список использованной литературы ………………………………….……..14