Психологические особенности организации развивающей среды

Основной вопрос, который решается в ходе исследования, - каким образом происходит развитие смысловых структур (культурное развитие) у детей 8 - 10 лет, участников школьного компьютерного клуба «Пятое измерение».
Экспериментальной площадкой не случайно выбрана среда школьного компьютерного клуба «Пятое измерение», так как нам видится ряд задач, которые мы разрешаем:
организовать инновационный процесс совместного взаимодействия педагога-психолога, учителя информатики, студентов (и/или старшеклассников) и учащихся 2-3 классов на основе личностно ориентированного подхода для создания условий культурного развития личности;