Влияние параметров окружающей среды на психологическую комфортность студентов

Актуальность исследования обусловлена тенденцией к гуманизации в образовании, объявлением главной ценностью образовательного процесса личность студента и ее гармоничное развитие. Психологическая комфортность студентов является важным фактором, влияющим на эффективность учебной деятельности. В этой связи встает необходимость в формировании такой учебной среды, которая поможет студенту в достижении оптимального интеллектуального развития, а так же сохранении его психического и физического здоровья. Саморазвитие личности происходит чаще всего под влиянием как внутренних, так и внешних условий, которые сложились в высшем образовательном учреждении. Кроме того, комфортная учебная деятельность, формируя положительный эмоциональный фон обучения, повышает учебную мотивацию и создает предпосылки для последующего самоопределения и самоутверждения личности в самых различных сферах жизнедеятельности.