Адаптация гиперактивных детей к обучению в школе
Курсовая работа, 10 Ноября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: разработать рекомендации для учителей и родителей по организации взаимодействия с гиперактивными детьми.
Объект исследования: процесс адаптации гиперактивных школьников к обучению в школе.
Предмет исследования: рекомендации для учителей и родителей по взаимодействию с гиперактивными детьми.
Содержание
Введение……………………………………………….………………….…….3
Глава 1. Теоретические основы изучения гиперактивного поведения детей
1.1. Сущность и возрастная динамика гиперактивного поведения…………6
1.2. Причины формирования и проявления
гиперактивного поведения…............................................................................10
Глава 2. Управление процессом адаптации гиперактивных детей как условие успешного обучения
2.1. Рекомендации по организации взаимодействия с
гиперактивными детьми……………………………...………………..….…..24
Заключение……………………………...……………..…………………..…31
Список литературы………………...…………..............................................27
Приложение………………………………………………….……………..…32