Средства повышения коммуникативности педагога

Важнейшим фактором педагогической деятельности является речевое общение, руководить которым должен педагог. В последние годы широко и серьезно заговорили не только о культуре педагогического общения, но и педагогической риторике, которая предполагает следующее: общую культуру речи; владение терминологией преподаваемой области знаний; умение строить монологическую научную речь; организовать профессиональный диалог и управлять им.
Задачи реферата, рассказать о:
педагогическом общении и какую роль оно играет
планирование педагогического общения и подготовки к нему
технологии общения
правильной технике речи
средствах повышения коммуникативности педагога

Введение……………………………………………………………………….…..3
1 Педагогическое общение и его роль…………………………………………..4
2 Планирование педагогического общения и подготовка к нему……………..5
3 Технология общения……………………………………………………………6
4 Техника речи………………………………………………………………...…10
5 Средства повышения коммуникативности педагога…………………….....14
Заключение……………………………………………………………………….16
Список использованных источников………………