Самоотношение подростков с задержкой психического развития отбывающих наказание в местах лишения свободы

Курсовая работа, 29 Января 2014, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Актуальность. Понимание самоотношения как целостной личностной характеристики, обеспечивающей мотивацию поведения и деятельности, способствует полноценному развитию индивида, изменению его позиции в обществе. Построение жизненных перспектив – личностного и жизненного самоопределения – невозможно без обращения к личностному опыту, багажу накопленных знаний, впечатлений, опыту отношений. Поэтому нами поставлена цель – изучить особенности самоотношения подростков с задержкой психического развития, отбывающих наказание в местах лишения свободы.

Содержание


Введение…………………………………………………………………………..3
1. Теоретический анализ проблемы самоотношения подростков с задержкой психического развития, отбывающих наказание в местах лишения свободы……………………………………..………………………....7
Самоотношение как целостная личностная характеристика……..7
Психология подростков с задержкой психического развития…..14
Личностные особенности подростков с задержкой психического развития, отбывающих наказание в местах лишения свободы....19
Заключение……………………………………………………………………...29
Список использованной литературы………………………………………..31

Вложенные файлы: 1 файл

NAPRIMER.doc

— 180.50 Кб (Просмотреть документ, Скачать файл)

Открыть текст работы Самоотношение подростков с задержкой психического развития отбывающих наказание в местах лишения свободы