Развитие внимания у детей младшего школьного возраста

Доказательство основной гипотезы требует решения следующих задач исследования:


Провести теоретический анализ проблемы.
Разработать методический блок и исследовательские процедуры для изучения внимания детей.
Описать особенности формирования внимания детей данного возраста и использование приёмов, способствующих развитию внимания.
Объект исследования: развитие младшего школьника.
Предмет исследования: произвольное внимание.

Введение………………………………………………………………………......3
Глава 1. Внимание: понятие, виды и свойства
1.1.Внимание и его физиологические основы………………………....5
1.2.Виды и свойства внимания……………………………………….....8
Глава 2. Особенности развития внимания младших школьников……..14
Глава 3. Изучение особенностей внимания младших школьников
3.1. Задания, упражнения, игры, направленные на диагностику и развитие внимания ……………………………………………………………19
3.2.Цели, задачи, организация исследования……………………….....
3.3.Исследование особенности и уровней развития внимания младших школьников………………………………………………………………………36
Выводы…………………………………………………………………………...37
Рекомендации…………………………………………………………………….47
Заключение……………………………………………………………………….49
Список литературы…………………………