Проблемное обучение и его использование в обучении дизайну

При написании данной темы была обозначена следующая цель: провести исследование на тему проблемного обучения и его использования в обучении дизайну.
Для достижения цели были обозначены следующие задачи:
1. Изучить, основные характеристики проблемного обучения.
2. Рассмотреть его достоинства и недостатки.

Введение. 3
Глава 1: Теоретические основы проблемного обучения.
1.1. Основные характеристики проблемного обучения, его достоинства и недостатки. 5
1.2. Способы создания проблемных ситуаций в ходе учебного процесса. 12
Глава 2: Использование проблемного обучения в процессе подготовки педагога-дизайнера.
2.1. Характерные особенности использования технологии проблемного обучения в системе профессионального обучения 16
2.2. Разработка плана-конспекта урока по дисциплине «Конструирование оборудования интерьера» с применением технологии проблемного обучения 17
Заключение 20
Список литературы 23