Предмет и задачи педагогики
Реферат, 15 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Собственно воспитание в марксистской педагогике является центральным понятием, обозначающим целенаправленную деятельность общества и семьи по формированию всесторонне развитого человека (преимущественно в специально созданных обществом учреждениях и организациях). В понятии «воспитание» обычно выделяют компоненты - формирование мировоззрения, умственное, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание (такое расчленение имеет в значительной степени условный характер, поскольку на практике воспитание является единым, целостным процессом).
Содержание
Введение
1. Педагогика как наука о воспитании
2. Возникновение и развитие педагогики
3. Основные категории педагогики
4. Система педагогических наук
Заключение
Список использованной литературы