Истоки происхождения «педагогики» и этапы ее развития

Все мы целенаправленно или неосознанно воспитываем или поучаем кого-ни-будь: своих близких, коллег по работе, в крайнем случае, хотя бы самих себя. В жизни можно встретить людей, которые испытывают потребность и имеют при¬вычку постоянно поучать. В этом случае о человеке говорят, что «он любит воспи¬тывать».