Использование темпо-ритмики и логоритмики на коррекционных занятиях с детьми-логопатами

Использование темпо-ритмики и логоритмики на коррекционных занятиях с детьми-логопатами.
Симонова О.В., учитель-логопед МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №9 п.Северный Белгородского района Белгородской области.
В современной логопедии все более и более утверждается мнение, что устранять дефекты речи у детей необходимо в дошкольном возрасте, так как позднее они в той или иной мере могут отразиться на деятельности и поведении ребенка. В дошкольном возрасте, кроме того, речевые нарушения легче преодолеваются.
В нашем дошкольном учреждении на логопункте занимаются дети как с фонетико-фонематическим и фонетическим недоразвитием, так и дети с общим недоразвитием речи III уровня с синдромом дизартрия , с выраженной дизартрией, с заиканием.