Гуманизм в коррекционном обучении

Данная работа посвящена рассмотрению идеи гуманизма в коррекционном обучении, хотя, несомненно, основные аспекты гуманистического обучения и воспитания применимы и к обычным детям.
Актуальность работы, как отмечалось выше, состоит в изменении общего содержания понятия гуманизма, и в коррекционном обучении, в частности, наметившееся в нашей стране в последние годы.

Введение 2
Глава I. Цели и задачи коррекционно – развивающего обучения 3
Глава II. Общая характеристика идеи гуманизма в коррекционно-развивающем обучении 9
Глава III. Гуманистическая компонента в коррекционном обучении на современном этапе и перспективы ее развития 21
Заключение 31
Библиографический список 32