Використання засобів образотворчого мистецтва для розвитку уяви

Мета дослідження – визначити особливості розвитку творчої уяви дітей п’ятого року життя засобами образотворчої діяльності.
Об'єкт дослідження – розвиток творчих здібностей у дітей п’ятого року життя. Предмет дослідження – процес розвитку творчої уяви у дітей.
Гіпотеза – в силу того, що даний вік є сензитивним для розвитку уяви в образотворчому мистецтві, то будуть відмінності в творчій уяві дітей.

Вступ……………………………………………………………………………..3
1. Розвиток уяви дітей п’ятого року життя…………………………………….5
1.1. Поняття «уява», характерні риси уяви………..…………………….5
1.2. Психологічний портрет дитини п’ятого року життя………………11
2. Використання засобів образотворчого мистецтва для розвитку уяви….....17
2.1. Зображувальна діяльність: малювання, ліплення…………………20
2.2. Аплікація та конструювання………………………………………..24
2.3. Вправи для розвитку уяви дітей п’ятого року життя на
заняттях з образотворчого мистецтва…………………………………...28
Висновки……………………………………………………………………...….32
Список використаних джерел……………………………