Академическая неуспеваемость как социологический феномен: перспективы микросоциологического анализа

Академическая неуспеваемость складывается и воспроизводится в нескольких возможных типовых «фигурацииях»: 1) очередь должников, ожидающих консультации с преподавателем(студенты); 2) пересдача долга тет-а-тет или пересдача зачета/экзамена группой (студент(ы) — преподаватель(и)); 3) заседание кафедры, где в том числе обсуждаются вопросы успеваемости, правила работы с долниками и т. д. (преподаватели).