Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Октября 2013 в 21:21, курсовая работа
Духовний розвиток особистості завжди спирається на її власну активність і виявляється у формуванні запитів та інтересів, виборі ідеалів, у визначенні сенсу життя. Тому інтерес до мистецтва є складовою частиною духовної культури особистості, її своєрідною домінантою
Вступ
Розділ 1. Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор
1.1 Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності
1.2 Основні напрямки активізації творчої ігрової діяльності молодших школярів
1.3 Методика застосування творчих ігор у музично-естетичному вихованні молодших школярів
Висновки
Список використаних джерел