Эфективность гигиены полости рта

Приведенная выше принципиальная схема обучения гигиене полости рта требует адаптации: к социальным условиям (уровень культурных, экономических возможностей аудитории); к возрасту аудитории (психические и физические способности к обучению, приоритеты в мотивации, выбор средств и методов гигиены полости рта); к возможностям технического оснащения процесса обучения (наличие наглядных пособий, водоснабжения и канализации, красителей, щеток, паст и т. д.). В ходе гигиенического обучения целесообразно затронуть и другие аспекты профилактики кариеса: вопросы питания, фторпрофилактики и т. д.