Геометрический материал в начальной школе

Он позволяет активно использовать наглядно-действенный и наглядно-образный уровень мышления, которые являются наиболее близкими детям младшего школьного возраста, и опираясь на которые, дети выходят на словесно-образный и словесно-логический уровни.

Введение...................................................................................................................3

1. Задачи и приемы изучения геометрического материала в начальных классах.................................................................................................................5

2. Точка, прямая и кривая линии, отрезок прямой..............................................7

3. Многоугольник, угол, круг...............................................................................11

4. Ломаная линия, длина ломаной линии, периметр многоугольника.............16

Заключение..............................................................................................................19

Список использованной литературы....................................................................22