Электронный учебник

Как правило, в дистанционной форме обучения применяются электронные учебники. Достоинствами этих учебников, на наш взгляд, являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме того, при помощи электронных учебников осуществляется контроль знаний - компьютерное тестирование.

Введение……………………………………………………………….. 4
Глава I.

1 Анализ состояния учебного процесса и проблем усвоения материала
по материаловедению……………………………………………….
5
2 Электронные средства обучения как средства повышения
эффективности обучения……………………………………………
6
3 Опыт использования электронных ученых пособий………………….
3.1. Опыт использования электронных пособий по предмету станки и инструменты………………………………………………………………
3.2. Опыт использования электронных пособий по материаловедению в Воронежском политехническом университете, г. Воронеж……………………………………………………………….. 9
9

11
Глава II 14
1.Создание электронного учебного пособия по материаловедению для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского специальности «технология и предпринимательство»…………….
1.1. Требования к электронному учебному пособию…….
1.2. Структура электронного учебного пособия…………
1.3. Требования к учебному процессу …………………...
1.4. Анализ учебной программы по материаловедению ….
Заключение ……………………………………………………..
Список литературы ……………………………………………..