Информационные технологии подготовки документов с помощью MS Word XP
Практическая работа, 21 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель работы: изучение текстового редактора Microsoft Word. Получение навыков профессиональной работы с документами, содержащими рисунки, таблицы, элементы деловой графики, формулы.
Содержание
1. Набор текста, верстка документа и таблица 2
1.1. Наберите текст 2
1.2. Добавьте в документ рисунок из автофигуры, сделайте выноски и скопируйте текст. 2
1.3. Вставьте в документ таблицу и ее название 3
2. Деловая графика 4
2.1. По таблице (таблица 1) постройте диаграмму и ее название 4
3. Формулы, списки, оглавления 4
3.1. Наберите в документе формулы 4
3.2. Вставьте в документ списки таблиц, рисунков и формул (1) и (2) 4
Литература 26
3.3 Оформить список литературы и ссылки на него в тексте………………3
3.4 Вставьте в документ оглавление………………………………………….3
Вложенные файлы: 1 файл
ФГБОУ ВПО Женя1.doc
— 1.51 Мб (Скачать файл)ФГБОУ ВПО
«Уфимский
государственный авиационный
Кафедра
Экономической информатики
Лабораторная работа №2
Информационные технологии подготовки документов с помощью MS Word XP
Выполнил М-101
Подковко
Е.П
Проверила:
ассистент кафедры ЭИ
Костюкова
А.П
Уфа 2011
Цель
работы: изучение текстового редактора
Microsoft Word. Получение навыков профессиональной
работы с документами, содержащими рисунки,
таблицы, элементы деловой графики, формулы.
Ход работы.
3.3 Оформить список литературы и ссылки на него в тексте………………3
3.4 Вставьте
в документ оглавление………………………
- Набор текста, верстка документа и таблица
- Наберите текст
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо [1,5]:
- Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить;
- При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками.
Для выделения слова – дважды щелкните на слове. Для выделения графики – щелкните на графике. Для выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки [6].
Несколько
строк текста можно выделить
переместив указатель,
Для выделения
всего документа необходимо
Вертикальный блок текста можно выделить, удерживая нажатой клавишу ALT, (за исключением ячейки в таблице) щелкните клавишей мыши и перемещайте указатель.
- Добавьте в документ рисунок из автофигуры, сделайте выноски и скопируйте текст.
Для выделения любого элемента или блока текста в Word необходимо:
- Переместить указатель мыши, удерживая кнопку нажатой, по тексту, который нужно выделить;
- 2) При нажатой клавише SHIFT воспользоваться соответствующими клавишами со стрелками[7,2].
Для выделения слова – дважды щелкните на слове. Для выделения графики (рисунок 1) – щелкните на графике. Для выделения строки текста – щелкните на полосе выделения слева от строки.
Несколько строк текста можно выделить переместив указатель, удерживая нажатой кнопку мыши, по полосе выделения слева от строк. Для выделения предложения – удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните в любом месте предложения. Для выделения абзаца дважды щелкните на полосе выделения за абзацем или трижды щелкните в любом месте абзаца. Несколько абзацев можно выделить дважды щелкнуть и удерживая кнопку мыши переместясь по полосе выделения.
Для выделения всего документа необходимо трижды щелкнуть на полосе выделения.
Вертикальный блок текста можно выделить, удерживая нажатой клавишу ALT, (за исключением ячейки в таблице) щелкните клавишей мыши и перемещайте указатель.
- Вставьте в документ таблицу и ее название
Таблица 1
|
№№
пп |
Фамилия
и
инициалы |
Дата проведения занятий | Зачет.
Оценка | |||||
| 01.03.95 | 17.03.95 | 31.03.95 | 14.04.95 | 28.04.95 | 12.05.95 | |||
| 1 | Иванов И.И. | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3,50 |
| 2 | Петров П.П. | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4,00 |
| 3 | Сидоров С.С. | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4,00 |
| 4 | Кузьмин К.К. | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3,83 |
- Деловая графика
- По таблице (таблица 1) постройте диаграмму и ее название
Рисунок 2
- Формулы,
списки, оглавления
- Наберите в документе формулы
Формула 1
Формула 2
- Вставьте в документ списки таблиц, рисунков и формул (1) и (2)
Рисунок
1…………………………………………….……………………………