Безопасность детей в интернете

Справочник  по детской безопасности в Интернете

 

 

Составитель:

Учитель информатики и ИКТ

Пахмутов А.А.

 

 

 

 

 

 

2012 г.

Содержание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Сегодня у  интернета огромные образовательные  возможности. 66% мальчиков и 69% девочек являются ежедневными пользователями Интернета, и 50% из них пользуются Интернетом с мобильных устройств.

Но также  в интернете огромное количество небезопасной для детей информации. Исходя из вышесказанного необходимо обеспечить защиту детей от опасной информации.

 

 

В этом разделе  представлены практические рекомендации о том, как помочь юным пользователям  оставаться в безопасности в киберпространстве  и избежать существующих рисков. Таких как:

• Нежелательный контент
• Интернет-знакомства
• Кибербуллинг
• Кибермошенничество
• Интернет- и игровая зависимость
• Вредоносные программы

 

Как защитить ребенка от нежелательного контента в Интернете?

 Контентные риски – это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, наркотических веществ и т.д.

 

 Как помочь  ребенку избежать столкновения  с нежелательным контентом:

 

• Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации подобного рода;

 

• Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены;
• Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами;
• Включите программы родительского контроля и безопасного поиска, которые помогут оградить ребенка от нежелательного контента;
• Постоянно объясняйте ребенку правила безопасности в Сети;
• Тем не менее помните, что невозможно всегда находиться рядом с детьми и постоянно их контролировать. Доверительные отношения с детьми, открытый и доброжелательный диалог зачастую может быть гораздо конструктивнее, чем постоянное отслеживание посещаемых сайтов и блокировка всевозможного контента.
• Используйте специальные настройки безопасности (инструменты родительского контроля, настройки безопасного поиска и другое).
• Выработайте «семейные правила» использования Интернета. Ориентируясь на них, ребенок будет знать, как поступать при столкновении с негативным контентом.
• Будьте в курсе того, что ваш ребенок делает в Интернете. Чаще беседуйте с ребенком о том, что он делает в Сети.

 

  Как научить ребенка быть осторожным  при знакомстве с новыми людьми  в Интернете?

 

 Общение  в Интернете может повлечь  за собой коммуникационные риски,  такие как незаконные контакты (например, груминг), киберпреследования, кибербуллинг и др.

 

 Даже  если у большинства пользователей  чат-систем (веб-чатов или IRC) добрые намерения, среди них могут быть и злоумышленники. В некоторых случаях они хотят обманом заставить детей выдать личные данные, такие как домашний адрес, телефон, пароли к персональным страницам в Интернете и др. В других случаях они могут оказаться преступниками в поисках жертвы. Специалисты используют специальный термин «груминг», обозначающий установление дружеских отношений с ребенком с целью вступления в сексуальный контакт. Знакомство чаще всего происходит в чате, на форуме или в социальной сети от имени ровесника ребенка. Общаясь лично («в привате»), злоумышленник входит в доверие к ребенку, пытается узнать личную информацию и договориться о встрече.

 

 Предупреждение груминга:

• Будьте в курсе, с кем контактирует в Интернете ваш ребенок, старайтесь регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они лично знают всех, с кем они общаются;
• Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т.д.), а также пересылать интернет-знакомым свои фотографии;
• Если ребенок интересуется контактами с людьми намного старше его, следует провести разъяснительную беседу;
• Не позволяйте вашему ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека. Если ребенок желает встретиться с новым интернет-другом, следует настоять на сопровождении ребенка на эту встречу;
• Интересуйтесь тем, куда и с кем ходит ваш ребенок.

 

 Объясните  ребенку основные правила поведения  в Сети:

Нельзя делиться с виртуальными знакомыми персональной информацией, а встречаться с  ними в реальной жизни следует  только под наблюдением родителей.

Если интернет-общение  становится негативным – такое общение  следует прервать и не возобновлять.

 

 Как избежать кибербуллинга ?

 

 Кибербуллинг – преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов.

 

 Предупреждение  кибербуллинга:

• Объясните детям, что при общении в Интернете, они должны быть дружелюбными с другими пользователями, ни в коем случае не писать грубых слов – читать грубости так же неприятно, как и слышать;
• Научите детей правильно реагировать на обидные слова или действия других пользователей. Не стоит общаться с агрессором и тем более пытаться ответить ему тем же. Возможно, стоит вообще покинуть данный ресурс и удалить оттуда свою личную информацию, если не получается решить проблему мирным путем;
• Если ребенок стал жертвой буллинга, помогите ему найти выход из ситуации – практически на всех форумах и сайтах есть возможность заблокировать обидчика, написать жалобу модератору или администрации сайта, потребовать удаление странички;
• Объясните детям, что нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз;
• Старайтесь следить за тем, что ваш ребенок делает в Интернете, а также следите за его настроением после пользования Сетью.

 

 

 Как защититься от кибербуллинга:

• Не провоцировать. Общаться в Интернете следует этично и корректно. Если кто-то начинает оскорблять ребенка в Интернете – необходимо порекомендовать уйти с такого ресурса и поискать более удобную площадку.
• Если по электронной почте или другим э-каналам кто-то направляет ребенку угрозы и оскорбления – лучше всего сменить электронные контакты (завести новый email, Skype, ICQ, новый номер мобильного телефона).
• Если кто-то выложил в Интернете сцену киберунижения ребенка, необходимо сообщить об этом администрации ресурса. Можно также обратиться на горячую линию. Даже при самых доверительных отношениях в семье родители иногда не могут вовремя заметить грозящую ребенку опасность и тем более не всегда знают, как ее предотвратить.

 

  Вот на что следует обращать внимание родителям, чтобы вовремя заметить, что ребенок стал жертвой кибербуллинга:

• Беспокойное поведение. Даже самый замкнутый школьник будет переживать из-за происходящего и обязательно выдаст себя своим поведением. Депрессия и нежелание идти в школу – самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии.
• Неприязнь к Интернету. Если ребенок любил проводить время в Интернете и внезапно перестал это делать, следует выяснить причину. В очень редких случаях детям действительно надоедает проводить время в Сети. Однако в большинстве случаев внезапное нежелание пользоваться Интернетом связано с проблемами в виртуальном мире.
• Нервозность при получении новых сообщений. Негативная реакция ребенка на звук письма на электронную почту должна насторожить родителя. Если ребенок регулярно получает сообщения, которые расстраивают его, поговорите с ним и обсудите содержание этих сообщений.

 

 Как научить ребенка быть осторожным в Сети и не стать жертвой интернет-мошенников?

 

 

 Кибермошенничество – один из видов киберпреступления, целью которого является причинение материального или иного ущерба путем хищения личной информации пользователя (номера банковских счетов, паспортные данные, коды, пароли и другое)

 

 Предупреждение  кибермошенничества:

Проинформируйте ребенка о самых распространенных методах мошенничества и научите  его советоваться со взрослыми перед тем, как воспользоваться теми или иными услугами в Интернете;

Установите  на свои компьютеры антивирус или, например, персональный брандмауэр. Эти приложения наблюдают за трафиком и могут  быть использованы для выполнения множества  действий на зараженных системах, наиболее частым из которых является кража  конфиденциальных данных;

Прежде чем  совершить покупку в интернет-магазине, удостоверьтесь в его надежности и, если ваш ребенок уже совершает онлайн-покупки самостоятельно, объясните ему простые правила безопасности:

Ознакомьтесь  с отзывами покупателей 

Проверьте реквизиты  и название юридического лица –  владельца магазина

Уточните, как  долго существует магазин. Посмотреть можно в поисковике или по дате регистрации домена (сервис WhoIs)

Поинтересуйтесь, выдает ли магазин кассовый чек 

Сравните  цены в разных интернет-магазинах.

Позвоните в  справочную магазина

Обратите  внимание на правила интернет-магазина

Выясните, сколько  точно вам придется заплатить 

 

 Объясните  ребенку, что нельзя отправлять  слишком много информации о  себе при совершении интернет-покупок: данные счетов, пароли, домашние адреса и номера телефонов. Помните, что никогда администратор или модератор сайта не потребует полные данные вашего счета, пароли и пин-коды. Если кто-то запрашивает подобные данные, будьте бдительны – скорее всего, это мошенники.

 Как распознать  интернет- и игровую зависимость

 

 

 Сегодня  в России все более актуальны  проблемы так называемой «интернет-зависимости» (синонимы: интернет-аддикция, виртуальная аддикция) и зависимости от компьютерных игр («геймерство»). Первыми с ними столкнулись врачи-психотерапевты, а также компании, использующие в своей деятельности Интернет и несущие убытки, в случае если у сотрудников появляется патологическое влечение к пребыванию онлайн.

 

 Как выявить  признаки интернет-зависимости у ребенка:

Оцените, сколько  времени ребенок проводит в Сети, не пренебрегает ли он из-за работы за компьютером своими домашними обязанностями, выполнением уроков, сном, полноценным  питанием, прогулками.

Поговорите  с ребенком о том, чем он занимается в Интернете. Социальные сети создают  иллюзию полной занятости – чем  больше ребенок общается, тем больше у него друзей, тем больший объем  информации ему нужно охватить –  ответить на все сообщения, проследить за всеми событиями, показать себя. Выясните, поддерживается ли интерес  вашего ребенка реальными увлечениями, или же он просто старается ничего не пропустить и следит за обновлениями ради самого процесса. Постарайтесь узнать, насколько важно для ребенка  общение в Сети и не заменяет ли оно реальное общение с друзьями.

Понаблюдайте  за сменой настроения и поведением вашего ребенка после выхода из Интернета. Возможно проявление таких психических  симптомов как подавленность, раздражительность, беспокойство, нежелание общаться. Из числа физических симптомов можно  выделить головные боли, боли в спине, расстройства сна, снижение физической активности, потеря аппетита и другие.

 

 Если  вы обнаружили возможные симптомы  интернет-зависимости у своего ребенка, необходимо придерживаться следующего алгоритма действий:

Постарайтесь  наладить контакт с ребенком. Узнайте, что ему интересно, что его  беспокоит и так далее.

Не запрещайте ребенку пользоваться Интернетом, но постарайтесь установить регламент  пользования (количество времени, которые  ребенок может проводить онлайн, запрет на сеть до выполнения домашних уроков и прочее). Для этого можно  использовать специальные программы  родительского контроля, ограничивающие время в Сети.

Ограничьте  возможность доступа к Интернету  только своим компьютером или  компьютером, находящимся в общей  комнате, – это позволит легче  контролировать деятельность ребенка  в сети. Следите за тем, какие сайты  посещает ребенок.

Попросите ребенка  в течение недели подробно записывать, на что тратится время, проводимое в  Интернете. Это поможет наглядно увидеть и осознать проблему, а  также избавиться от некоторых навязчивых действий, например от бездумного обновления странички в ожидании новых сообщений.

Предложите  своему ребенку заняться чем-то вместе, постарайтесь его чем-то увлечь. Попробуйте перенести кибердеятельность в реальную жизнь. Например, для многих компьютерных игр существуют аналогичные настольные игры, в которые можно играть всей семьей или с друзьями, при этом общаясь друг с другом вживую. Важно, чтобы у ребенка были не связанные с Интернетом увлечения, которым он мог бы посвящать свое свободное время.

Дети с  интернет-зависимостью субъективно ощущают невозможность обходиться без Сети. Постарайтесь тактично поговорить об этом с ребенком. При случае обсудите с ним ситуацию, когда в силу каких-то причин он был вынужден обходиться без Интернета. Важно, чтобы ребенок понял – ничего не произойдет, если он на некоторое время выпадет из жизни интернет-сообщества.

В случае серьезных  проблем обратитесь за помощью к  специалисту.

 Как научить  ребенка не загружать на компьютер  вредоносные программы 

 

 

 Вредоносные  программы (вирусы, черви, «троянские  кони», шпионские программы, боты  и др.) могут нанести вред компьютеру  и хранящимся на нем данным. Они также могут снижать скорость  обмена данными и даже использовать  ваш компьютер для распространения  вируса, рассылать от вашего имени  спам с адреса электронной  почты или профиля какой-либо  социальной сети.

 

 Предупреждение  столкновения с вредоносными  программами: 

Установите  на все домашние компьютеры специальные  почтовые фильтры и антивирусные системы для предотвращения заражения  программного обеспечения и потери данных. Такие приложения наблюдают  за трафиком и могут предотвратить  как прямые атаки злоумышленников, так и атаки, использующие вредоносные  приложения.