Развитие биологии
14 Октября 2014 в 19:01, реферат
Наиболее значимыми событиями первой половины XIX века стали становление палеонтологии и биологических основ стратиграфии, возникновение клеточной теории, формирование сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии, развитие биогеографии и широкое распространение трансформистских представлений. Центральными событиями второй половины XIX века стали публикация «Происхождения видов»Чарльза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах (палеонтологии, систематике, сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии), становление филогенетики, развитие цитологии и микроскопической анатомии, экспериментальной физиологии и экспериментальной эмбриологии, формирование концепции специфического возбудителя инфекционных заболеваний, доказательство невозможности самозарождения жизни в современных природных условиях.
Развитие биологии в XX веке
12 Мая 2013 в 19:04, доклад
К рубежу XIX-XX произошло много революционных переворотов во всех отраслях естествознания. Гениальный русский ученый Д. И. Менделеев открыл периодическую систему элементов, благодаря чему была доказана связь между всеми видами вещества. Также появились достижения в физике, связанные с именами Планка и А. Энштейна, открытие электрона, радия, превращение химических элементов, создание теории относительности и квантовой теории. Успехи в физике и химии открыли перед наукой широкие возможности; после второй мировой войны начинается развитие мелекулярной биологии; началось проникновение в механизм наследственности, и получила развитие генетика, сформировалась хромосомная теория. Люди научились читать генетическую информацию многих живых организмов, практически прочитали геном человека.
Развитие биологии в 19-20 веках
15 Января 2014 в 10:23, доклад
Наиболее значимыми событиями первой половины XIX века стали становление палеонтологии и биологических основ стратиграфии, возникновение клеточной теории, формирование сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии. Центральными событиями второй половины XIX века стали публикация «Происхождения видов» Чарлза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах. Клеточная теория была сформулирована в 1839 г. немецким зоологом и физиологом Т. Шванном. Согласно этой теории, всем организмам присуще клеточное строение.
Развитие биологии в 18-19 веках
12 Сентября 2014 в 06:00, доклад
Дарвиновская теория эволюции, казалось бы, могла послужить основой стройного мировоззрения. Однако, если взглянуть внимательнее, она еще больше подчеркнула таинственность жизни. С самого возникновения живое, преодолевая противодействие среды, неудержимо стремится к все большей сложности и производительности. В этом живое никак нельзя сравнить со стабильной неживой природой. Вновь образующиеся горы являются лишь повторением тех, что существовали в другие эпохи; жизненные формы, возникающие в процессе эволюции, всегда новы, всегда отличаются от предшествовавших.
Основные этапы развития биологии
22 Апреля 2014 в 06:15, реферат
В последнее время при изучении истории развития науки все острее встает проблема рациональной реконструкции ее исторического развития, связанная с различием между нашим пониманием происходивших в прошлом научных исследований и тем, как сами естествоиспытатели понимали свои открытия. Господствовавшая долгое время кумулятивистская модель развития науки, т.е. изложение содержания знаний в их историческом развитии, подвергается критике, так как в ее рамках знания вырываются из их исторического контекста и включаются в систему современных представлений, то есть предполагается существование некой общей для всех рациональности.
Развитие системных идей в биологии
02 Мая 2014 в 16:18, реферат
Формирование системных идей происходило очень медленно в процессе становления человеческого общества и культуры. Системные идеи, как и любое явление природы и общества, прошли несколько важнейших этапов.
Системный способ мышления проникает во все сферы человеческой деятельности и научной методологии. Рассмотрим этот способ мышления на основе диалектического развития природы, принимая во внимание единство и различия в развитии органического мира и представления о всеобщности и многообразии связей и отношений, о взаимоотношении объекта и субъекта. Системный подход включает понятие системы и взаимодействия элементов, структуры и обратных связей, функционирования, моделирования и управления.
Возбудитель и биология развития диктиокаулов
19 Марта 2013 в 11:36, реферат
Это заболевание наносит значительные убытки животноводству. Гельминтологи внесли огромный вклад в дело изучения диктиокаулеза, до конца расшифровав биологический цикл развития возбудителя заболевания, изучив патогенез, эпизоотологию, разработав методы диагностики и меры борьбы. В настоящее время ветеринарная наука и практика располагают всем необходимым для воздействия на возбудителя диктиокаулеза овец во всех стадиях его развития. Иными словами, в нашей стране уже созданы предпосылки для полной ликвидации диктиокаулеза — девастации его. Задача ветеринарных и зоотехнических работников состоит в том, чтобы оперативно и разумно использовать достижения науки и практики в борьбе с этим бичом овцеводства.
Сущность жизни. Становление и развитие биологии как науки
18 Мая 2012 в 00:43, реферат
Современное естествознание представляет собой совокупность многих наук, которые тесно связаны между собой. К ведущим отраслям естествознания относится биология, изучающая живую материю и представляющая собой совокупность наук о живой природе. Интерес к познанию живого у человека возник очень давно, но именно в XVIII–XIX вв. произошел прорыв в развитии биологии, сделаны открытия составляющие основу современного естествознания. Многие направления биологии, возникшие в XVIII–XIX вв. получили дальнейшее развитие в последующие периоды. Именно поэтому раскрытие темы «Развитие биологии в XVIII–XIX вв.» очень важно
Становление идеи развития биологии. Концепция развития Ламарка и Кювье
30 Октября 2013 в 12:18, контрольная работа
Развитие эволюционных идей в биологии имеет достаточно длительную историю. Оно прошло путь становления от научной идеи до научной теории. Начало рассмотрению вопросов эволюции органического мира было положено ещё в античной философии и продолжалось более 2 тысяч лет. Основным содержанием этого периода является сбор сведений об органическом мире, а также формирование двух точек зрения, объясняющих разнообразие видов в живой природе.
Биология развития и отрастание костреца безостого (Bromopsis inermis Leys) сорта « Пензенский-1»
25 Января 2014 в 22:38, реферат
Глубина заделки семян 2,5-3,5 см. Корневища длинные, упругие, дающие многочисленные побеги, корневая система углубляется до 1,5-2 м. Используется в травосмесях для луговыхгазонов, а так же как задернитель на магистралях и откосах. Предпочитает слабокислые и нейтральные, хорошо дренированные, богатые почвы. Не растет в анаэробных условиях, отрицательно реагирует на близость грунтовыхвод. Лучше растет на открытых и слабозатененных местах. Засухоустойчив, холодостоек и весностоек. Устойчив к грибным заболеваниям. В дерновых покрытиях даже в степной зоне без полива сохраняется до 7-20 лет. Хорошо переносит вытаптывание. Образует выровненные, без кочек, но не густые травостои, имеющие невысокую декоративность.
Развитие критического мышления через чтение и письмо» в изучении школьного курса биологии
01 Марта 2013 в 22:26, доклад
Эффективность урока зависит от того, насколько полно решаются на нем задачи обучения, воспитания и развития школьников. Поэтому важно, чтобы урок был заполнен педагогически целесообразной деятельностью всех учащихся, чтобы процесс усвоения ими знаний проходил в условиях активной мыслительной деятельности и максимально содействовал формированию у школьников умения творчески мыслить, самостоятельно пополнять знания. Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики.
Общая анатомия опорно-двигательного аппарата. Кость как орган. Строение и развитие костей. Классификация костей. Роль социального и биолог
23 Ноября 2012 в 16:59, лекция
Кость является органом, т.к. имеет определенную форму, строение, развитие и положение. Кость –сложное образование, состоящее из нескольких тканей (преимущественно из костной ткани), кровеносных и лимфатических сосудов и нервов.
На поперечном сечении кость состоит из –
надкостницы periosteum (за счет которой кость растет в толщину),