Развитие познавательных процессов
29 Ноября 2013 в 17:10, контрольная работа
Знания человека о мире возникают первоначально в виде образов, ощущений и восприятий. Переработка чувственных данных в сознании приводит к образованию представлений и понятий. В этих двух формах знания сохраняются в памяти. Как бы ни были общи представления и абстрактны понятия, главное их назначение — организация и регулирование практической деятельности.
Знания не существуют ради знаний. Они могут значительно обогнать уровень существующих потребностей производства, прокладывая путь будущей практической деятельности, раскрывают возможности воздействия человека на природу и общество и, в конечном счете, всегда включаются в регулирование деятельности.
Процесс воспитания и развития воли
02 Декабря 2013 в 22:26, реферат
Цель данной работы: Проанализировать воспитание и развитие воли.
Задачи:
Рассмотреть основные признаки воли как психологического явления.
Изучить значение воли в организации деятельности и общения человека.
Проанализировать воспитание воли.
Сделать выводы.
Процесс, регресс в культурном развитии
17 Декабря 2012 в 00:48, контрольная работа
Итак, культура (лат. сulture) - 1) совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеческим обществом и характеризующих определенный уровень развития общества, различают материальную и духовную культуру; в более узком смысле термин культура относят к сфере духовной жизни людей; 2) уровень, степень развития, достигнутая в какой-либо отрасли знания или деятельности; 3) степень общественного и умственного развития, присущая кому-либо.
Бюджетный процесс, его этапы и развитие
28 Декабря 2012 в 19:38, контрольная работа
Актуальность исследования финансовой системы России объясняется еще и тем, что именно посредством нее государство образует централизованные и воздействует на формирование децентрализованных фондов денежных средств, обеспечивая возможность выполнения возложенных на государственные органы функций. Актуальность подтверждается и самой жизнью: ведь большинство из стоящих на сегодняшний день перед государством проблем в той или иной мере обусловлено продолжающимся кризисом бюджета. Именно поэтому проблеме совершенствования бюджетного устройства следует уделить достойное место.
Развитие психики в процессе филогенеза
26 Апреля 2013 в 21:49, контрольная работа
Целью данной работы является исследование особенностей развития психики в филогенезе и онтогенезе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Раскрыть особенности психики, ее деятельность и поведение.
2. Изучить развитие психики в филогенезе.
3. Рассмотреть развитие психики в онтогенезе.
Бюджетный процесс, его этапы и развитие
20 Января 2013 в 12:12, курсовая работа
Бюджетный процесс неотъемлемый атрибут любого государства. Без него государство не смогло бы существовать. Целью курсовой работы является рассмотрение понятия бюджетного процесса: его сущности, принципов, основных признаков, организации бюджетных процедур, и других наиболее важных категорий.
Процесс развития общей теории управления
16 Апреля 2014 в 20:09, доклад
Сам процесс зарождения теоретических основ управления в середине XX в. представляет собой яркий пример того, как запросы практики с неизбежностью порождают новые теории. Для новейшей техники и современного высокомеханизированного и автоматизированного производства характерно стремление выбирать наилучшую программу действий, наиболее рационально использовать имеющиеся ресурсы. Именно эти конкретные технические задачи стимулировали разработку основ теории управления, оказавшейся математически очень содержательной и позволившей решить многие задачи, к которым классические методы были неприменимы. Интенсивное развитие основ теории управления, в свою очередь, оказалось мощным фактором, способствующим успешному решению научно-технических и народно-хозяйственных задач.
Исторический процесс как развитие культур
02 Апреля 2013 в 16:24, реферат
Культура как объект изучения вопросы культуры. Термин "культура" (от лат. cultura - возделывание, обрабатывание) издавна применяется для обозначения того, что сделано человеком. В таком широком смысле данный термин употребляется как синоним общественного, искусственного в противоположность природному, естественному. Однако этот смысл слишком широк, расплывчат и поэтому нуждается в уточнении. Само по себе это уточнение - достаточно сложное мероприятие. Ведь в современной научной литературе встречается более 250 определений культуры.
Развитие речи дошкольника в процессе общения
09 Января 2012 в 22:44, контрольная работа
Формирование возможностей речевого общения дошкольников предполагает включение в жизнь ребенка в детском саду специально спроектированных ситуаций общения (индивидуальных и коллективных), в которых воспитатель ставит определенные задачи развития речи, а ребенок участвует в свободном общении.
Процесс развития стратегического менеджмента
03 Июня 2012 в 16:35, реферат
Стратегический менеджмент является быстро развивающейся областью науки и практики управления, возникшей в ответ на возрастание динамизма внешней среды бизнеса. Теория стратегического планирования и управления была развита американскими исследователями бизнеса и консультационными фирмами, далее этот аппарат вошел в арсенал методов внутрифирменного планирования всех развитых стран.
Этапы развития личности и процесс социализации
19 Января 2014 в 16:41, реферат
Как происходит становление личности, как она развивается, как из "неличности" или "ещё неличности" рождается личность. Младенец, очевидно, личностью быть не может. Взрослый, бесспорно, личность. Как и где произошел этот переход, трансформация, скачок к новому качеству? Этот процесс имеет постепенный характер; шаг за шагом мы продвигаемся вперед к тому, чтобы стать личностью. Есть ли в этом движении какая-либо закономерность или все это носит чисто случайный характер? Вот где приходится выйти на исходные рубежи давней дискуссии о том, как развивается человек, становясь личностью.
Перспективы развития технологических процессов
07 Апреля 2015 в 23:19, контрольная работа
Выработка стратегии реформирования российской экономики, оценка перспектив ее развития, определение способов модернизации отечественной промышленности по-прежнему сохраняют свою актуальность.
Для Российской Федерации, страны с огромным трудовым и природным потенциалом, промедление с переходом от этапа финансово-институциональных к этапу структурно-инновационных преобразований представляется весьма нежелательным.
Развитие личности дошкольника в процессе общения
10 Ноября 2012 в 10:30, контрольная работа
Современный период развития человеческого общества характеризуется более пристальным вниманием к дошкольному периоду жизни человека, становлению его личности, особенностям социализации, сохранению и формированию психически и физически здорового поколения. Человек не может жить, трудиться удовлетворять свои материальные и духовные потребности, не общаясь с другими людьми.
Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза
17 Марта 2014 в 15:49, контрольная работа
В начале XX века из двух разных областей знаний - физиологии и психологии - оформились две специальные науки, которые занялись изучением связей между психическими явлениями и органическими процессами, происходящими в мозге человека. Это физиология высшей нервной деятельности и психофизиология. Представители первой науки обратились к изучению тех органических процессов, происходящих в мозге, которые непосредственно касаются управления телесными реакциями и приобретения организмом нового опыта. Представители второй науки сосредоточили свое внимание в основном на исследовании анатомо-физиологических основ психики. Общим для ученых, называющих себя специалистами по высшей нервной деятельности и по психофизиологии, стало понятие наущения, включающее в себя явления, связанные с памятью и в результате приобретения организмом нового опыта одновременно обнаруживающиеся на анатомо-физиологическом, психологическом и поведенческом уровнях.
Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза
21 Августа 2013 в 12:16, контрольная работа
Давно замечено, что психические явления тесно связаны с работой мозга человека. Эта мысль была сформулирована ещё в первом тысячелетии до новой эры Алкмеоном Кротонским (VI в. до н. э.) и поддерживалась Гиппократом (ок.460 - ок.377 г. до н. э.). В течение более чем двухтысячелетней истории развития психологических знаний она оставалась неоспоримой, развиваясь и углубляясь по мере получения новых данных о работе мозга и новых результатов психологических исследований.
Развитие института реабилитации в уголовном процессе
04 Января 2015 в 14:22, контрольная работа
Историко-правовой материал позволяет выделить основные этапы становления и развития института реабилитации в России.
Первый этап - зарождение института в начале XVIII века, когда впервые в законодательстве России появляется норма, содержащая некоторые признаки реабилитации невиновных в Артикуле воинском от 26 апреля 1715 года, и период XVIII - начало XX века, когда реабилитация представляла собой сочетание современных правовых институтов помилования и снятия судимости, наряду с развивающимся самостоятельным институтом "вознаграждения невинно к суду уголовному привлекаемых".
Развитие интеграционных процессов в Северной Америке
09 Марта 2013 в 11:57, контрольная работа
Интеграция - объединение экономических субъектов, углубление их взаимодействия, развитие связей между ними. Интеграция как процесс и как состояние. Интеграция проявляется в расширении и углублении производственно-технологических связей, совместном использовании ресурсов, объединении капиталов, в создании друг другу благоприятных условий осуществления экономической деятельности, снятии взаимных барьеров.
Вторую половину ХХ века можно с полным основанием назвать эпохой интеграции. Начало ей было положено странами Западной Европы еще в конце 1940-х годов. Полстолетия спустя интеграционный процесс развернулся на североамериканском континенте между США, Канадой и Мексикой.
Процесс формирования и развития трудового коллектива
21 Сентября 2014 в 14:23, реферат
В этой главе мне бы хотелось определить причины моего выбора и цели моей работы соответственно. Давно известно, что коллектив - нечто большее, чем просто логическое упорядочение работников, выполняющих взаимосвязанные задачи. Теоретики и практики управления поняли, что организация является также и социальной системой, где взаимодействуют отдельные личности и формальные и неформальные группы.[1] И от психологического климата, от настроя каждого работника зависит и производительность труда, и здоровье работников и многое другое.
Лизинг как механизм развития инвестиционного процесса
04 Декабря 2012 в 09:45, курсовая работа
Актуальность данной темы работы заключается в том, что место лизингового бизнеса в предпринимательстве и инвестиционном процессе Казахстане определяется прежде всего самими объектами лизинга, представляющими собой важнейшие элементы активной части основных фондов -машины, оборудование, транспортные и другие средства.
Цель работы - рассмотреть лизинг как механизм инвестиционного процесса в Казахстане.
Задачи работы:
1. рассмотреть теоретические аспекты развития видов лизинговых операций;
2. провести анализа практики развития лизинговых отношений в Казахстане на примере лизинговых компаний;
3. Изучить перспективы лизинга в РК и внести предложения по развития лизинга в стране в системе финансирования инвестиций.
Понятие цивилизации, процесса ее становления и развития
24 Апреля 2014 в 20:38, реферат
История общества – развитие человеческой цивилизации, проходившей определенные этапы и закономерные стадии социального прогресса. Цивилизация - универсальное понятие, определяющее содержание всех общественных процессов и лежащее в основе выделения основных исторических этапов развития общества. Цивилизация - способ или технология воспроизводства общественных отношений, социальная организация, которая производит и воспроизводит общественную жизнь. Цивилизация - обобщающая характеристика содержания всех остальных социальных общностей, институтов и других элементов способа общественной жизнедеятельности. Она обеспечивает понимание единства исторического процесса, определяет его логику, смысл и направленность развития. Основа единства - технологический способ воспроизводства материальной и духовной жизни общества.
Исследование процессов развития персонала в организации
19 Марта 2014 в 17:04, контрольная работа
Первым шагом к тому, чтобы сделать труд работника как можно более производительным является трудовая и социальная адаптация в коллективе. Если руководство заинтересовано в успехе работника на новом рабочем месте, оно должно всегда помнить, что организация - это общественная система, а каждый работник - это личность. Когда новый человек приходит в организацию, он приносит с собой ранее приобретенные опыт и взгляды, которые могут вписаться или не вписаться в новые рамки. Адаптация - это взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда. Более поэтично адаптацию можно определить "как процесс познания нитей власти, процесс постижения доктрин, принятых в организации, процесс обучения, осознания того, что является важным в этой организации или ее подразделениях".
Развитие познавательных процессов в подростковом возрасте
30 Мая 2014 в 19:20, реферат
Переход к подростковому возрасту характеризуется глубокими изменениями условий, влияющих на личностное развитие ребенка. Они касаются физиологии организма, отношений, складывающихся у подростков со взрослыми людьми и сверстниками, уровня развития познавательных процессов, интеллекта и способностей. Во всем этом намечается переход от детства к взрослости. Организм ребенка начинает быстро перестраиваться и превращаться в организм взрослого человека. Центр физической и духовной жизни ребенка перемещается из дома во внешний мир, переходит в среду сверстников и взрослых.
Глобализация как процесс мирового экономического развития
16 Ноября 2012 в 16:00, курсовая работа
Начало XXI века является периодом формирования нового глобального мирового сообщества, который характеризуется изменениями в мировом бизнесе, политике, культуре.
Современная цивилизация характеризуется наличием множества проблем и противоречий, основной причиной которых является глобализация человеческой деятельности.
Глобализация рассматривается в различных областях знания, как процесс или явление, где выделяются экономическая, политическая и культурная составляющие.
Развитие культуры в современных глобализационных процессах
08 Апреля 2014 в 14:12, научная работа
Сегодня ни одной страной и ни одним обществом социальные группы и индивиды не воспринимаются как замкнутые и самодостаточные феномены. Они включены во всеобщие взаимоотношения и взаимообусловленность.
Всеобщая взаимосвязь, взаимообусловленность и взаимоотношения являются закономерностью крайне сложных и противоречивых процессов глобализации.
Глобализация — это всеобщий и многосторонний процесс культурной, идеологической и экономической интеграции государств, государственных объединений, национальных и этнических единств, что представляет собой сопутствующее явление современной цивилизации.
Процесс развития эстетических чувств у старших дошкольников
10 Октября 2012 в 18:39, курсовая работа
Цель - Способствовать формированию эстетических чувств у детей старшего дошкольного возраста средствами природы.
Объект исследования - Процесс развития эстетических чувств у старших дошкольников.
Предмет исследования - развитие эстетических чувств с использованием средств природы.
Эволюционные процессы развития государства и права в России
08 Октября 2013 в 16:58, курсовая работа
Цель работы: изучить особенности эволюции права, его историю и развитие, которое в жизни человека играет огромное значение. Это возможность пользоваться всеми правами, которые записаны в Конституции – основном законе страны. Для достижения поставленной цели мы должны решить следующие задачи: - показать как шло развитие права начиная с рабовладельческого и феодального строя, как постепенно, в ходе истории, складывались общие правила – правовые нормы; - рассмотреть основные правовые теории развития права; - раскрыть революционность в развитии права, которое коренным образом изменила тип государственного устройства.
Типология личности. Процесс формирования и развития личности
01 Ноября 2012 в 10:53, контрольная работа
В нашем обществе традиционно игнорируется вопрос о правильном применении человеком своих способностей. Люди часто занимаются не своим делом, что в итоге отражается негативно как на них, так и на результатах их деятельности. Оказавшись на работе, специфика которой не соответствует сильным сторонам его характера, человек рискует превратиться в неудачника или обрести репутацию дилетанта.
Развитие речи дошкольников в процессе общения со сверстниками
29 Января 2014 в 19:20, курсовая работа
Цель работы - изучить особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в процессе общения со сверстниками.
Задачи исследования:
изучить психолого-педагогический аспект данной проблемы;
выявить уровень развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста;
Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития
16 Января 2014 в 08:24, контрольная работа
Одной из характеристик всякого управления является его предмет. В обобщенном представлении предметом управления всегда выступает деятельность человека. Управление организацией – это управление совместной деятельностью людей. Эта деятельность состоит из множества проблем, которые так или иначе разрешаются самой этой деятельностью или в процессе ее.
Учебная мотивация современного школьника и процесс его развития
11 Февраля 2014 в 10:53, курсовая работа
Проблема учебной мотивации является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии. Среди всех понятий, которые используются в психологии для объяснения побудительных моментов в поведении человека, самыми общими, основными являются понятия мотивации и мотива. Слово «мотивация» используется в современной психологии в двояком смысле: как обозначающее систему факторов, детерминирующих поведение (сюда входят, в частности, потребности, мотивы, цели, намерения, стремления и многое другое), и как характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне.
Развитие системы доказательств в русском процессе при феодализме
20 Января 2014 в 12:28, контрольная работа
а. Видоки- Видок — один из видов свидетелей по древнерусскому судебному праву. Впервые упоминается в "Русской правде" в XI веке. В отличие от послуха, который только слышал что-то о событии, видок являлся непосредственным очевидцем случая, ставшего предметом судебного разбирательства.
Б. послухи- свидетели доброй славы лица, поручители, которые слышали о случившем от кого-либо.
История развития теории в области тепло и массообменных процессов
07 Апреля 2014 в 19:31, автореферат
Целью работы является создание высокоэффективного массообменого аппарата с улучшенными эксплуатационными характеристиками и разработка обоснованных методов его расчета. Исходя из поставленной цели в диссертации необходимо решить следующие задачи:
- разработка и анализ гидродинамических особенностей движения вращающихся пленок вязкой жидкости
-разработка модели теплоотдачи между газом(паром) и вращающейся пленкой вязкой жидкости
- разработка модели массоотдачи между газом(паром) и вращающейся пленкой вязкой жидкости
-разработка и проектирование экспериментального стенда для определения толщины пленки жидкости при различных скоростях вращения пленки
-проведение экспериментов по теплоотдаче между газом (паром) и вращающейся пленкой вязкой жидкости
- проведение экспериментов по массоотдаче между газом (паром) и вращающейся пленкой вязкой жидкости
Понятие о памяти. Процессы памяти. Формирование и развитие памяти”
19 Июня 2013 в 11:32, контрольная работа
Запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта называется памятью.
В настоящее время среди нейробиологов наиболее популярен комплексный подход к объяснению механизмов памяти: она представляется свойством мозга как системы в целом, а не его отдельных молекулярных и клеточных компонентов.
В психологии и физиологии выделяют произвольную и непроизвольную память; по характеру проявления различают образную, словесно-логическую, механическую, эмоциональную и условно-рефлекторную память; по типу восприятия — зрительную, слуховую, обонятельную, двигательную и висцеральную память.
Теоретический подход к процессу развития речи у детей с дисграфией
26 Апреля 2014 в 22:57, курсовая работа
Актуальность проблемы изучения нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией определяется прежде всего тем, что жизненный успех ребенка в основном зависит от его академических успехов, которые закладываются еще в младшем школьном возрасте. Поэтому коррекционная работа с детьми проводится именно тогда. Именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики познавательных процессов.
Остро стоит проблема нормализации учебного процесса для учащихся ,у которых выражено общее недоразвитие речи, характерны несформированность лексически-грамматического строя языка и фонетико-фонематической стороны речи ,для детей с задержкой психического развития
Совершенствования процесса управления развитием ОАО «Содружество»
18 Января 2015 в 11:17, курсовая работа
Целью курсовой работы является разработка рекомендаций по совершенствованию процесса управления развитием ОАО «Содружество».
В соответствии с заявленной целью, были поставлены следующие задачи:
Изучить теоретические основы управления развитием организации.
Проанализировать управление развитием организации на ОАО «Содружество», а так же обосновать и выработать методы по его совершенствованию.
Современная критерияи развития торгового - экономических процессов
21 Декабря 2013 в 23:42, контрольная работа
В зависимости от структуры всей системы производительных сил конкретизируется самый высокий, обобщающий критерий. Поэтому следует различать такие критерии экономического прогресса, как уровень развития человека, средств труда, предметов труда, науки, форм и методов организации производства, используемых людьми сил природы, информации. Например, уровень развития человека-работника определяют ее общеобразовательная и профессиональная подготовка, степень развития умственных способностей и т.д. Уровень развития человека-владельца - объемы личного имущества или имущества домохозяйств, количество акций и величина частных дивидендов и др., которые характеризуют общественную форму человека-работника.
Управление конфликтами в процессе изменения и развития организации
27 Января 2014 в 10:39, курсовая работа
Цель – рассмотреть природу и сущность конфликта в организации и проанализировать управление конфликтами в организации. Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи: - рассмотреть понятийный аппарат проблематики; - изучить различные виды конфликтов; - определить причины, фазы и последствия конфликтов; - обозначить методы управления, предупреждения и профилактики конфликтов; - разработать методологию исследования; - исследовать уровень конфликтности в организации ООО «Гефест».Фактический адрес: г.Таганрог ул.Смирновского 35 «б».
Развитие речи детей с ОНР в процессе ознакомления с окружающим миром
19 Января 2012 в 21:08, дипломная работа
В ходе ознакомления с окружающим миром и развитием речи дети усваивают определенные знания об окружающих предметах и явлениях, которые формируются благодаря речи и выражаются с помощью речи. Тесная связь познавательных процессов и речи позволяет одновременно решать задачи по развитию речи детей и ознакомлению их с окружающим реальным миром.
Анализ динамики трудозатрат при развитии технологического процесса
17 Февраля 2013 в 20:03, лабораторная работа
1. Цель работы: Научиться анализировать динамику трудозатрат при развитии технологического процесса и давать общую оценку перспектив технологического развития.
2. Задание: для указанного преподавателем варианта построить и исследовать графики изменения трудозатрат во времени.
Процесс возникновения, становления и развития социального государств
25 Мая 2014 в 23:04, контрольная работа
Цель данной контрольной работы - рассмотреть зарождение идеи социального государства.
Задачи:
- изучить процесс возникновения, становления и развития социального
государства;
- охарактеризовать современные представления о социальном государстве.
Особенности развития когнитивных процессов у детей с нарушением слуха.
15 Мая 2015 в 06:16, курсовая работа
Цель данной работы - изучить особенности развития словесно-логического мышления у детей с нарушением слуха.
Задачи:
Изучить научную, методическую литературу по исследованию психического развития младших школьников.
Рассмотреть особенности развития мышления в младшем школьном возрасте.
Провести теоретический анализ особенностей развития младших школьников с нарушенным слухом.
Рассмотреть причины и классификацию нарушений слуха.
Рассмотреть особенности развития мышления глухих детей.
Рассмотреть особенности проведения диагностики словесно-логического мышления детей с нарушением слуха.
Средства развития познавательных процессов учащихся в учебном процессе
24 Июня 2014 в 21:30, курсовая работа
Актуальность исследования. Поиск новых форм и приемов обучения в наше время - явление не только закономерное, но и необходимое. И это понятно: в свободной школе, к которой мы идем, каждый не только сможет, но и должен работать так, чтобы использовать все возможности собственной личности. В условиях гуманизации образования существующая теория и технология массового обучения должна быть направлена на формирование сильной личности, способной жить и работать в непрерывно меняющемся мире, способной смело разрабатывать собственную стратегию поведения, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность, т.е. личности саморазвивающейся и самореализующейся.
Автоматизация - закономерный процесс развития общественного производства
10 Июня 2013 в 23:35, реферат
Автоматизация производства на предприятии представляет собой самостоятельную комплексную проблему. К ее решению подталкивает вселяющая страх мировая конкуренция, которая как удав сжимает предприятия, понуждая их принимать соответствующие меры. Автоматизация создает возможности для улучшения условий и подъема производительности труда, роста качества продукции, сокращения потребности в рабочей силе и в систематическом повышении прибыли, что позволяет изменить тенденцию развития, сохранить старые и завоевать новые рынки и таким образом вырваться из объятий удава.
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения
25 Февраля 2014 в 19:03, курсовая работа
На протяжении многих лет проблема развития творческих способностей учащихся привлекает к себе пристальное внимание представителей самых различных областей научного знания - философии, педагогики, психологии, лингвистики и других. Это связано с постоянно возрастающими потребностями современного общества в активных личностях, способных ставить новые проблемы, находить качественные решения в условиях неопределенности, множественности выбора, постоянного совершенствования накопленных обществом знаний. В настоящее время развитие творческой одаренности учащихся является одним из основных запросов, которые жизнь предъявляет к образованию. Изменения во всех областях жизни происходят с невиданной скоростью. Объем информации удваивается каждые два года. Знания устаревают быстрее, чем человек успевает их использовать.
Развитие творчества школьников в процессе изучения курса «Окружающий мир»
13 Марта 2014 в 17:36, курсовая работа
Целью работы является изучение педагогических условий творческого развития школьников в процессе изучения курса «Окружающий мир».
Данная цель реализуется путем решения ряда научно-исследовательских задач:
1 Изучить и проанализировать научно-методическую литературу и практический опыт по проблеме.
2. . Изучить сущность творческого развития и его роль в обучении;
3. Проанализировать условия развития творческих способностей у младших школьников средствами курса «Окружающий мир»;
4. Экспериментальным образом доказать эффективность создания ряда психолого-педагогических условий для творческого развития младших школьников.
Влияние экспериментальной деятельности на развитие психических процессов
12 Марта 2013 в 11:58, статья
Словесно-логическое мышление детей седьмого года жизни формируется с опорой на наглядно-действенные и наглядно-образные способы познания. Эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ему создать модель естественно-научного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, классифицировать и сделать выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя.
Развитие креативности младших школьников в учебно-воспитательном процессе
26 Февраля 2015 в 03:04, курсовая работа
Цель исследования: изучить пути развития креативности ребёнка в процессе обучения в начальной школе.
Задачи исследования:
- определить сущность и критерии творческого развития;
- изучить возможности развития творчества в младшем школьном возрасте;
- выявить пути развития креативности ребёнка в процессе обучения в начальной школе.
Влияние политических процессов на развитие туризма в Кыргызской Республике
26 Сентября 2012 в 04:35, доклад
Туризм в настоящее время является одной из наиболее динамично развивающихся отраслей мирового хозяйства. Высокие темпы его развития, большие объемы валютных поступлений активно влияют в целом на экономику, что способствует формированию собственной туристической индустрии. На сферу туризма приходится около 11 процентов мирового валового внутреннего продукта, 6 процентов мирового экспорта, 10,5 процента всех рабочих мест.
Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса
06 Сентября 2012 в 22:19, курсовая работа
Современный этап развития образования характеризуется интенсивным поиском нового в теории и практике Этот процесс обусловлен рядом противоречий, главное из которых - несоответствие традиционных методов и форм обучения и воспитания новым тенденциям развития системы образования, нынешним социально-экономическим условиям развития общества, породившим целый ряд объективных инновационных процессов.
Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза
04 Февраля 2014 в 19:42, реферат
Давно замечено, что психические явления тесно связаны с работой мозга человека. Эта мысль была сформулирована ещё в первом тысячелетии до новой эры Алкмеоном Кротонским (VI в. до н. э.) и поддерживалась Гиппократом (ок.460 - ок.377 г. до н. э.). В течение более чем двухтысячелетней истории развития психологических знаний она оставалась неоспоримой, развиваясь и углубляясь по мере получения новых данных о работе мозга и новых результатов психологических исследований.