Музейная педагогика
Реферат, 31 Октября 2013
Педагогический словарь даёт следующее определение музейной педагогике: «Музейная педагогика – область науки, изучающая историю, особенности культурной образовательной деятельности музеев, методы воздействия музеев на различные категории посетителей, взаимодействие музеев с образовательными учреждениями».
Предметом музейной педагогики являются проблемы, связанные с содержанием, методами и формами педагогического воздействия музея, с особенностями этого воздействия на различные категории населения, а также с определением музея в системе учреждения образования». Таким образом, музейная педагогика формируется на стыке музееведения, педагогики, психологии.
Музейная педагогика
Лекция, 11 Января 2013
Принципы ориентации на возрастные особенности музейной аудитории, взаимосвязи школы и музеев, подготовки юного поколения к взрослой жизни через игру и с помощью музейных средств стали возрождаться в России только в 1990-е гг.
Возрождение музейной педагогики в нашей стране непосредственно связано сначала с
общесоюзным, а затем общероссийским постоянно действующим семинаром `Музей и подрастающее поколение` в г. Москве. Его бессменным руководителем с 1984 г. является Е.Г. Ванслова. Заряд энергии и идей многие отечественные специалисты, ставшие первыми российскими музейными педагогами, получили именно благодаря участию в `Вансловских чтениях`, как они называют семинар.
Музейная педагогика
Дипломная работа, 09 Октября 2012
Профессия специалист физической культуры, не пользуется особым спросом среди выпускников школ. По данным Всероссийского Центра Исследования Общественного Мнения сегодня лидерами высшего образования являются финансовое и экономическое образование. Затем идут юридическое образование и компьютерные технологии. Далее с большим отрывом - медицина (13%) и инженерно-технические специальности (12%). А ведь профессия специалиста физической культуры одна из немногих профессий, которая оздоравливает нацию.
Вклад В.А. Бакушинского в музейную педагогику
Реферат, 21 Сентября 2012
БАКУШИНСКИЙ Анатолий Васильевич (1883 - 1939), историк искусства, художественный критик, педагог. Разрабатывал методику музейных экскурсий, принципы эстетического воспитания, способствовал возрождению русских народных художественных промыслов Палеха и Мстеры.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через музейную педагогику
Доклад, 27 Января 2015
Патриотическое воспитание – это взаимодействие взрослого и детей в совместной деятельности и общении, направленное на раскрытие и формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности, приобщение к истокам национальной и религиозной культуры, природе родного края, воспитание эмоционально-действенного отношения, чувства сопричастности, привязанности к окружающим.