Марксизм К.Маркс и Ф.Энгельс
Реферат, 16 Февраля 2014
Теоретическую базу построения социализма, который является первой фазой коммунизма, заложили в середине 19-го века великие мыслители Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Они опирались на реалии капиталистического общества своего времени и выдвинули ряд прогнозов его дальнейшего развития. Могли ли они во всех деталях и подробностях представить процесс построения будущего коммунистического общества? Ответ на этот вопрос может быть только отрицательным.
Философия К. Маркса и Ф. Энгельса
Контрольная работа, 23 Января 2013
Учение Маркса вышло на общественную арену в 40-х годах, стало значительным идейно-политическим течением в Европе в 70-90-х годах XIX века. В России марксизм появился и укрепился в конце XIX века. К середине XX века он развивается в различных регионах Азии, получает распространение в Африке Латинской Америке. Судьбы марксизма в различных странах складывались неодинаково: в одних он был несколько оттеснен другими типами мировоззрения, в других же, наоборот, сумел стать главной, ведущей идеологической силой.
В основу диалектического материализма Маркса и Энгельса была положена диалектика Гегеля, но на совершенно иных, материалистических (а не идеалистических) принципах.
Кооперация в трудах Энгельса и Маркса
Реферат, 11 Октября 2014
Марксизм - научная система философских, экономических и социально-политических взглядов, наука о познании и революционном преобразовании мира, о законах революционной борьбы эксплуатируемых с эксплуататорами, основан на материалистическом мировоззрении, на представлении об объективности законов развития человеческого общества.
Философские взгляды К. Маркса и Ф.Энгельса
Контрольная работа, 27 Августа 2013
Источниками своей философии К. Маркс и Ф.Энгельс считали диалектику Г. Гегеля и материализм Л. Фейербаха, а также социалистические идеи французских просветителей. При этом идеи К. Маркса и Ф. Энгельса решительно отмежевались от немецкой классической философии. Эти философы осознавали себя основоположниками принципиально нового этапа в развитии философии. Марксизм в конце XIX-начале XX века начинает восприниматься как значительная социально-философская доктрина.
На рубеже XIX-XX веков к марксистам относили себя те, кто не сомневался, что объективной тенденцией развития капиталистического общества является движение к социализму, который представлялся как результат
Концепции К.Маркса и Ф. Энгельса об обществе
Реферат, 21 Мая 2013
Цель данной работы – изучение концепции К.Маркса и Ф. Энгельса об обществе;
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
Раскрыть сущность теории К.Маркса и Ф.Энгельса об обществе;
Проанализировать её влияние на развитие общества;
Изучить влияние отдельных деятелей и событий на развитие материалистической мысли К.Маркса и Ф. Энгельса;
Проанализировать влияние марксизма на развитие нашей страны;
Выявить актуальность данной теории в современном мире.
К.Маркс и Ф.Энгельс о политике и государстве
Контрольная работа, 06 Ноября 2013
В разработке основных разделов марксизма - политической экономии капитализма, материалистического понимания истории и теории социализма - приоритет, безусловно, принадлежал Марксу, а Энгельс играл роль «второй скрипки». Энгельс, как и Маркс, является одним из основоположников материалистического понимания истории. Энгельс совместно с Марксом предпринял диалектико-материалистическую переработку буржуазной политической экономии. Создав вместе с Марксом диалектический материализм, материалистическое понимание истории и научный коммунизм, Энгельс в ряде своих произведений в строго систематизированной форме изложил марксизм как цельное мировоззрение, показал его составные части и теоретические источники.
Концепция исторического прогресса «Формационный подход» Карл Маркс, Фридрих Энгельс
Реферат, 11 Ноября 2013
Формационный подход предполагает рассмотрение всех сфер общественной жизни, но стержнем общественно-экономической формации является способ производства материальных благ в единстве производительных сил и производственных отношений. Учение о формациях является краеугольным камнем марксистской исторической науки. В основе формационной теории лежит представление, согласно которому история трактуется как единый процесс прогрессивного развития от низшего к высшему. Для своего времени формационная теория была значительным шагом вперед, ибо она впервые дала четкую универсальную схему всемирно-исторического процесса, основанную на материалистическом понимании истории.
Формирование взглядов Маркса и Энгельса по вопросам материалистического понимания истории
Лекция, 19 Июня 2014
Материалистическое понимание истории было открыто и разработано Марксом и Энгельсом прежде всего на основе теоретического обобщения всего опыта революционной борьбы пролетариата передовых капиталистических стран. Революционная практика рабочего класса являлась и является глубочайшей основой марксистско-ленинской теории вообще, материалистического понимания истории в частности. Рабочий класс, не заинтересованный в сохранении капиталистических отношений, не страдает характерными для буржуазного кругозора ограниченностью и субъективизмом. Его коренные интересы требуют до конца последовательного, объективно верного понимания закономерностей общественного развития, всех противоречий капитализма в особенности.
Предпосылки формирования научной философии. Основные положения философии К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И. Ленина
Контрольная работа, 10 Июня 2014
Истина - цель всякого человеческого познания. Основное направление более чем двухтысячелетнего развития философии - постижение истины, движение к научному объяснению мира и человека, движение к научной философии.
В период с XV по XIX в. возникает научное объяснение различных областей природы, формируются естественные науки – математика, физика, химия, биология и др. Формирование научного мышления – важнейшее достижение человеческого интеллекта. Возникновение и развитие научного мышления происходило при мощном воздействии материалистической философии как высшего выражения реалистического способа понимания мира. Однако формирование научного философского мышления происходило со значительным отставанием от частных наук, научного мышления в частных областях знания.