Миф и культура
30 Сентября 2012 в 14:22, контрольная работа
Целью данной контрольной работы является анализ мифа как формы культуры.
Задачами данной контрольной работы является:
1. Определить понятие мифа и мифологии и их значение в жизни человека;
2. Изучить основные тематические циклы мифов и их содержание;
3. Рассмотреть выражение общечеловеческих ценностей и социальных норм в мифологии;
4. Изучить соотношение мифологии с другими.
Миф как форма культуры
21 Октября 2014 в 01:14, реферат
Целью данной работы является изучение и анализ мифа, религии и идеологии как неких форм культуры, их толкования и содержания.
Исследование данной работы предопределило ряд задач:
- определить основы и сущность мифа, религии и идеологии;
- проанализировать отношение (взгляды) известных великих мыслителей (психологов, философов, литераторов и др.) к данным формам культуры;
- дать оценку роли мифа, религии и идеологии в жизни человека.
Миф как феномен культуры
15 Декабря 2013 в 14:48, курсовая работа
В современной культуре и в современной культурологии слово «миф» является одним из наиболее популярных и общеупотребительных. Им пользуются философы, политики, литературоведы, психологи; и, тем не менее, это слово, которое до сих пор является неразгаданным глубоко таинственным. Для историка культуры миф — это, прежде всего совокупность странных, фантастических повествований, на которых построена вся духовная жизнь древнейших цивилизаций и так называемых «примитивных» народов.
Миф, как феномен культуры
22 Ноября 2012 в 20:25, контрольная работа
Целью написания работы является рассмотрение мифа, как феномена культуры. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Проанализировать мифологическую картину мира, в том числе дать определение понятию «миф» и сформулировать культурологические концепции его изучения;
Описать типологию мифов
Изучить функции мифа
Рассмотреть роль мифов в современном мире.
Миф и его альтернативы в культуре
12 Декабря 2013 в 10:09, реферат
Что такое мифы? В обыденном понимании - это прежде всего античные, библейские и другие старинные "сказки" о сотворении мира и человека, рассказы о деяниях древних богов и героев - Зевсе, Аполлоне, Дионисе, Геракле, аргонавтах, искавших "золотое руно", Троянской войне и злоключениях Одиссея.
Современные мифы и их роль в культуре
18 Августа 2013 в 14:32, реферат
Миф и культура – единое, нерасторжимое целое, в котором миф являет собой его неотъемлемую часть. И миф, и культура имеют непосредственное отношение к знанию о человеке. Сам миф есть знание. Более того, он – воплощение духовного культурного наследия. В нем запечатлено в символической форме знание всех народов, которые когда–либо жили на Земле.
Актуальность темы исследования не вызывает сомнений, так как даже в современной культуре и в современной культурологии слово «миф» является одним из наиболее популярных и общеупотребительных терминов.
Миф - как первый элемент и форма культуры
11 Мая 2014 в 16:11, сочинение
Мифы берут свое начало с древнейших времен, из самой Античности, когда еще не была развита ни письменность, ни наука, когда люди знали не так уж много о природе и самих себе. Можно сказать, что за основу понимания «Что такое миф?», нужно брать Греческую мифологию, так как именно ее можно назвать главной вехой в становлении всего представления о значении мифов и мифологии для античной и всей культуры в целом. Миф можно считать отправной точкой в становлении культуры, именно мифы и легенды дали толчок к развитию культуры, литературы, науки. Даже несмотря на отсутствие письменности и грамотности, люди передавали сказания и мифы из поколения в поколение, именно поэтому мифы, как первостепенный элемент культуры и философии дошел до нашего времени.
Античные мифы в истории мировой художественной культуры
04 Октября 2013 в 19:10, реферат
Знакомство с содержанием античной мифологии не только расширяет кругозор, но одновременно доставляет и художественно-эстетическое наслаждение читателю. В свое время Маркс писал: “Мужчина не сможет снова превратиться в ребенка, не впадая в ребячество. Но разве его не радует наивность ребенка?.. И почему детство человеческого общества там, где оно развилось всего прекраснее, не должно обладать для нас вечной прелестью, как никогда не повторяющаяся ступень? Бывают невоспитанные дети и старчески умные дети. Многие из древних народов принадлежат к этой категории. Нормальными детьми были греки. Обаяние, которым обладает для нас их искусство, не находится в противоречии с той ступенью, на которой оно выросло”.
Античная культура. Миф и эпос в культуре Греко-римской античности
13 Ноября 2012 в 10:55, реферат
Каждый период в истории культуры по-своему ценен. Но не случайно особую роль исследователи отводят античной (особенно греческой) культуре. И литература, и искусство, и философия Древней Греции стали отправной точкой в развитии европейской культуры. Географические рамки – территория Древней Греции и Рима, хронологические – от истоков крито-микенской культуры (рубеж 3-2 тыс. до н.э.) до кризиса Римской империи в III в. н.э. Однако воздействие античной культуры на мировую (прежде всего европейскую) выходит далеко за эти пределы, что говорит об её специфике – специфике культуры,