Развитие креативности у детей и взрослых

Реферат, 15 Мая 2014

Креативность (от лат. creatio – созидание) — творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к продуцированию принципиально новых идей и входящие в структуру одаренности в качестве независимого фактора. По мнению П. Торренса, Креативность включает в себя повышенную чувствительность к проблемам, к дефициту или противоречивости знаний, действия по определению этих проблем, по поиску их решений на основе выдвижения гипотез, по проверке и изменению гипотез, по формулированию результата решения. Для оценки креативности используются различные тесты дивергентного мышления, личностные опросники, анализ результативности деятельности

Формирование у детей представлений о труде взрослых

Контрольная работа, 15 Декабря 2012

необходимо найти пути и формы приближения дошкольников к труду взрослых, показав его общественную значимость, сущность трудовых действий, результатов труда, определить условия наиболее действенного влияния труда взрослых на формирование образных представлений о нем. Важное значение трудовому воспитанию придавал К. Д. Ушинский, который во многих своих работах определил теоретический и методологический взгляд на труд детей. В работе В.Г. Нечаевой говорится, что знания дошкольников о труде взрослых оказывают большое влияние на формирование у них правильного отношения к труду.

Консультирование родителей по поводу взрослых детей

Контрольная работа, 27 Ноября 2011

Целью данной работы является анализ ситуаций краткосрочного консультирования, выявление проблем взаимоотношений между клиентом и его взрослым ребёнком и адекватные способы устранения этих проблем.
В ходе работы была предпринята попытка решить следующие задачи:
1) наладить контакт с клиентом и максимально раскрыть его проблему;
2) проанализировать позиции родителя к своему ребёнку;
3) осветить способы коррекции занимаемой родителем позиции;
4) описать виды коррекции отношения родителя к ребёнку;
5) рассмотреть консультирование родителей по поводу их собственных проблем.

Поведение взрослых при разъяснении детям вопросов пола

Статья, 15 Ноября 2013

О проблемах половой жизни с детьми нужно разговаривать свободно, естественно, но в то же время серьезно. Не следует этого делать с многозначительной сменой интонации, с усмешечкой или подмигиваниями, под которыми нередко скрывается замешательство или беспомощность. Дети наблюдательны и проявляют интерес как раз к этой, скрываемой от них взрослыми и вызывающей у взрослых затруднения проблеме. Полезно почаще прибегать к сопоставлениям с миром животных или растений, который уже отчасти знаком ребенку и не вызывает у него (особенно растительный мир) усиленной работы воображения.

Психологические последствия насилия у детей и взрослых

Контрольная работа, 10 Апреля 2014

Говоря о насилии по отношению к детям, часто употребляют два основных понятия: собственно насилие над детьми и жестокое обращение с детьми. Эти термины применяются в Х Международной классификации болезней и причин смерти, по которой кодируются документы лечебных учреждений в России.
В Белоруссии нет ни единого подхода к определению понятий «насилие» и «жестокое обращение», более того, существует большое количество других понятий, используемых при описании одной и той же проблемы. Например, злоупотребление, принуждение, эксплуатация, синдром опасного обращения с детьми, управление и манипуляция их поведением.

Исследование и сравнительный анализ ЧСС и веса у взрослых и детей

Реферат, 24 Декабря 2012

1. Цель исследования: Выявить наличие различий ЧСС и веса в зависимости от возраста. А также выявить зависимость ЧСС от веса, либо ее отсутствие.
Задачи:
Формирование групп исследования (Произвести выборку в количестве 30 человек: 15 взрослых и 15 детей);
Измерение ЧСС и веса у исследуемых, регистрация полученных данных;
Вычисление статистических показателей, анализ полученных данных и представление данных в графическом виде;
Проверка гипотезы;
Выявление связи между весом и ЧСС в каждой из групп методом регрессионного анализа.

Проблемы подросткового возраста. Переходный возраст глазами взрослых и детей

Курсовая работа, 02 Мая 2012

...Большинство родителей сталкиваются с большими трудностями при воспитании детей. Учитывая давление и напряжение, которое каждый день испытывает российская семья, легко потерять веру в свои силы. Рост числа разводов, экономический кризис, падение качества образования — все вносит эмоциональный вклад в каждого. По мере того как родители чувствуют себя все более истощенными физически, эмоционально и духовно, становится невыносимо трудно воспитывать ребенка. Ребенок - наиболее нуждающийся человек нашего общества, и больше всего он нуждается в любви [8].
Все мы склонны искать простые ответы на сложные вопросы, порой забывая, что в природе нет ничего более

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых, как средство формирования положительных отношений к труду взрослых»

Курсовая работа, 12 Июня 2015

Цель исследования – обосновать целесообразность использования комплекса методов и приёмов в работе по формированию положительного отношения к труду взрослых в процессе ознакомления детей с их трудом.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования, решались следующие задачи:
1. Изучить методическую литературу по данной теме;
2. Проанализировать программы дошкольного образования по проблеме ознакомления дошкольников с трудом взрослых и формирование у них положительного отношение к труду взрослых;
3. Спланировать и провести работу по формированию положительного отношения к труду взрослых в процессе знакомства дошкольников с их трудом.