Виды консультирования в период ожидания ребенка

Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственные университет»

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

на тему:

«Виды консультирования в период ожидания ребенка»

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

студентка 5 курса 1 группы

Дементьева А. С.

 

 

 

 

 

Орёл, 2014

Содержание

Введение………………………………………………………………………….….3

1. Виды психологического  консультирования в период ожидания  ребенка…....4

2. Индивидуальное психологическое  консультирование…………………………6

Заключение…………………………………………………………………….……17

Список использованной литературы…………………………………………..….18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Время ожидания ребенка - особый период в вашей жизни, полный радостей и тревог. В этот период женщина особенно чувствительна ко всему, появляется раздражительность, может возникнуть депрессия. Это осложняет отношения с близкими, является серьезным испытанием для молодой семьи. Возникают сомнения и беспокойства, связанные с ответственностью за ребенка, способностью выносить и родить здорового малыша. Психологическое консультирование дает возможность клиенту поделиться своими тревогами, получить помощь квалифицированного специалиста. Важно, чтобы будущая мама научилась взаимодействовать с малышом еще во время вынашивания. Дети, с которыми матери устанавливают эмоциональные отношения в период беременности, растут более спокойными, здоровыми, миролюбивыми, они легко адаптируются к новым ситуациям. Именно из вышесказанного и вытекает актуальность выбранной темы. 
1. Виды психологического консультирования в период ожидания ребенка

В самом общем виде консультирование понимается как оказание профессиональной помощь человеку или группе людей (например, семье) в поиске путей разрешения или решении определенной трудной или проблемной ситуации.

Все эти виды консультирования, как правило, включают и психологические, и социально-психологические аспекты, связанные с межличностным взаимодействием, групповой динамикой, психологическими аспектами управления. Собственно психологическое консультирование традиционно рассматривается как процесс, направленный на помощь человеку в разрешении (поиске путей разрешения) возникающих у него проблем и затруднений психологического характера. Представляется важным выделить три основных вида психологического консультирования в период ожидания ребенка:

а) проблемно-ориентированное консультирование, фокусирующееся на анализе сущности и внешних причин проблемы, поиске путей ее разрешения;

б) личностно-ориентированное консультирование, направленное на анализ индивидуальных, личностных причин возникновения проблемных и конфликтных ситуаций и путей предотвращения их в будущем;

в) консультирование, ориентированное на выявление ресурсов для решения проблемы. Очевидно, что личностно-ориентированное консультирование по своей направленности близко к психотерапии.

Следует учитывать, что все виды психологического консультирования, используют психологические средства воздействия. При этом они в большинстве случаев функции развития и профилактики. Все виды консультирования в период ожидания ребенка направлены на достижение позитивных изменений в когнитивной, эмоциональной и поведенческой сферах.

Психологическое консультирование может рассматриваться как вид психологического вмешательства, направленные на достижение позитивных изменений в когнитивной, эмоциональной и поведенческой сферах.

В качестве основных направлений консультирования в период ожидания ребенка можно выделить:

- Отношения в паре во  время беременности (папа и беременность, папа и роды);

- Самое важное и интересное об общении с малышом до рождения;

- Физиология и эмоциональное  состояние будущей мамы;

- Особенности развития  и воспитания детей до года;

- Как предупредить послеродовую  депрессию;

- Послеродовый период  для женщины;

- Создание гармоничных  отношений;

- Страхи и предрассудки;

- Сложности в общении

Представляется важным рассмотреть индивидуальное психологическое консультирование как основной вид консультирования в период ожидания ребенка.

 

 

 

 

2. Индивидуальное психологическое  консультирование

Психологическое консультирование клиентов во время ожидания ребенка касается разных этапов: от этапа принятия решения иметь ребенка, во время беременности и после родов. Следует заметить, что клиентами могут выступать не только беременные женщины, но и мужчины собирающиеся стать родителями. Очень часто, только придя на первую консультацию, семейная пара впервые задумывается о том, хотят ли они ребенка или нет.

При работе с семьей, ожидающей первого ребенка, консультант часто сталкивается с вопросом классификации: относить ли данную семью к фазе "без детей" или уже к фазе рождения детей и взаимодействия с ними.

В случае, если семья уже ожидает ребенка консультанту становится важно понять успешно ли они вышли из стадии становления семейных отношений. В случае успешного преодоления этой стадии, семья, ждущая рождения первого ребенка, вступает в "девятимесячную программу подготовки" к следующей фазе (рождение детей и взаимодействие с ними). Это идеальный вариант.

Если же большинство проблем первой стадии остаются не решенными, то беременность часто может рассматриваться как попытка стабилизации еще не выстроенных отношений или как метод борьбы за свои права в семье.

И здесь перед консультантом встает очень важный вопрос, существенно определяющий методы и формат консультирования: "Какова мотивация рождения ребенка?" Как правило, одновременно существует несколько мотивов, которыми руководствуются мужчина и женщина, сознательно принимая решение зачать ребенка, но лишь один из них является основным. Причем мотивы женщины и мужчины могут быть разными. Выявить их в процессе консультирования иногда бывает непросто.

Итак, беременность бывает желанная или нежеланная.

Мотивы желательной беременности следующие:

- ребенок ради самого  ребенка. Чтобы он появился на  свет, чтобы был счастливым.

- рождение ребенка для себя. Родители хотят получать и отдавать любовь, знания, опыт. Для женщин это уникальный опыт материнства.

- Рождение ребенка как  социальный заказ. Ребенок - наследник, как продолжатель рода, как долгожданный  внук.

- Ребенок как средство  для достижения какой-либо еще  цели. Например, вынудить партнера  жениться и т.д.

В случае нежелательной беременности выделяют два пути развития событий: аборт или сохранение беременности.

Причины сохранения нежелательной беременности могут быть следующие.

Беременность в принципе желанна, но несвоевременна. Здесь может возникнуть внутренний конфликт: отказаться от материнства, прервать начинающуюся жизнь ребенка либо нарушить, а то и разорвать отношения с близкими людьми и т.п. Обстоятельства, мешающие сохранить беременность, могут быть самыми разными.

Беременность запланированная, то есть вроде бы желанная, но она нужна для чего-то, не связанного с самим ребенком.

Такая беременность внешне выглядит как желанная, однако она нужна для каких-то иных целей, например, скрепить семью или создать ее. Или же другое, уже есть наследник, а нужна дочка. Возможно, что несколько позже рождение ребенка будет затруднено жизненными обстоятельствами, а сейчас - самое время, так что стоит использовать эту возможность.

Беременность нежеланная, но прервать ее невозможно. Как правило, такая беременность бывает случайной, но может быть и вполне закономерной. Женщина может сохранять такую беременность из-за отношений с близкими людьми. Когда, например, муж мечтает о ребенке и аборта не простит никогда. Другая причина - собственные убеждения не позволяющие сделать аборт. И, наконец, состояние здоровья, не позволяющее делать аборт. Сюда же можно отнести и достижение определенного возраста, когда после аборта уже не родишь.

Возможна и такая ситуация, когда женщина, в силы определенных причин не готова к материнству, вообще не очень хочет иметь детей.

В выше приведенных примерах, женщина оказывается в своеобразной западне, когда беременность застает ее врасплох, но деваться ей некуда. Прежде чем переходить к дальнейшим вопросам консультирования следует учитывать и такой важный момент - как переживания женщины, вынашивающей нежеланную беременность и сам ход беременности.

Негативными эмоциональными переживаниями всегда сопровождают нежелательную беременность. Излишняя тревожность, неуверенность, психологические проблемы вызывают к жизни комплекс ощущений, аналогичных состоянию человека при сильной опасности. Нервная система "не знает" ни самих причин этого, ни их интерпретаций. Она "знает" только одно: что-то неладно. В организме начинают развиваться процессы, представляющие, по сути, реакцию на стресс, опасность, что никак не способствует спокойному течению беременности. Любой внутренний конфликт-протест, пусть и неосознанный (что встречается очень часто), направляет потенциал организма на избавление от источника негативного раздражения (в данном случае негативный фактор выражается в тягостных мыслях и переживаниях, источник которых - беременность). Результат - патологическое течение беременности в любом из возможных вариантов, где смысл всегда один и тот же: нежеланная беременность должна быть прервана.

Переживания женщин, вынашивающих нежеланный плод, во многом сходны, влияние их на течение беременности и развивающегося ребенка - то же, но причины всегда разные.

"Лечить" симптомы практически  бесполезно - надо искать источник "болезни" и работать с ним. Таким образом, очевидно, что еще  на этапе планирования беременности  и женщине, и мужчине желательно  разрешить свои внутренние и  межличностные гендерно-ролевые конфликты.

Один из вариантов психологического консультирования, оказываемого при возникновении гендерно-ролевого конфликта, сводится к нахождению ресурсов личностного самоопределения. Для обратившихся за консультацией, характерна такая ситуация при которой, они связывают свое состояние с противоречивой ситуацией, которую невозможно устранить путем ухода от принятия решения. Однако совершенно неверно считать одну альтернативу правильной, а другие - нет. Выбор хорош, если он сделан самостоятельно, осознанно, с ориентацией на собственные ценности, а не навязан со стороны, хотя бы и со стороны опытного психолога

Конкретные шаги консультативной помощи включают в себя следующие цели и задачи:

1. Ориентация на себя, на свои интересы, ценности, интуицию, опыт. Помощь в осознании того, что только собственные (порой  даже эгоистические) интересы человека  важны для него в ситуации  выбора, что далеко не всегда  мы делаем других счастливыми, если "наступаем на горло" себе. Скорее наоборот, неправильный выбор  в большей мере чреват негативными  последствиями для других (в том  числе и ребенка), чем правильное  решение, кажущееся поначалу жестоким. Этот этап работы часто представляет  собой длительный процесс работы  с Я-концепцией, комплексами и неконструктивными защитными механизмами. Однако после такой работы клиент готов к самостоятельным продуктивным действиям.

2. Осознание альтернатив  выбора. Очень важно понять, что  субъект находится в ситуации  противоречивых, часто взаимоисключающих  альтернатив. Порой невозможно играть  две и более ролей без ущерба  для каждой из них. Необходимо  определить приоритеты и суметь  отказаться от менее значимых  ценностей. Этому может помочь  понимание того, что отказ оборачивается  приобретением. Последовательное и  цельное исполнение жизненных  ролей поможет субъекту отстоять  право на данную модель ролевого  поведения.

3. Готовность к безоговорочному  принятию всех негативных последствий  выбора. Важно понимание того, что  любое решение связано с неизбежными  издержками, и нужно принять действительность  такой, какая она есть. В противном  случае всегда будет оставаться  ощущение внутренней противоречивости, незавершенности, приносящей страдания.

Проблема личностного выбора является одной из центральных в концепции ролевых конфликтов как в теоретическом, так и в практическом плане. Конструктивный личностный выбор является важным шагом вперед в преодолении ролевого конфликта, это эффективное средство предупреждения неврозов и дисгармоний личности, а также значимое условие личностного роста.

Особую роль при беременности приобретает такое специфическое образование, как "семейный миф", или паттерн меж- и трансгенерационной передачи, о котором говорилось в предыдущем разделе настоящей главы. В данном случае он выступает как исторически обусловленная чувствительность к беременности. Зачастую это устойчивые семейные представления, передающиеся от поколения к поколению, например, в форме следующих высказываний: "В нашей семье все женщины плохо переносят беременность" или "И мама, и бабушка рожали очень тяжело". Либо это какое-то тяжелое событие, пережитое матерью во время беременности, в результате чего беременная женщина испытывает страх, что подобное повторится в ее жизни. Иногда с родами или беременностью ассоциируется чья-то смерть, как, скажем, в случае мертворожденного брата или сестры или смерти отца во время беременности матери. Работа с семейной историей (с "семейными мифами") является еще одним важным направлением психологического консультирования на этапе планирования беременности.

Необходимо признать, что в нашей стране психологическое консультирование на этапе планирования беременности пока еще не получило широкого распространения. Чаще всего в индивидуальную консультацию или на групповую терапию приходят женщины, которые уже забеременели, они приносят с собой весь груз непроработанных проблем и конфликтов. психологический консультирование беременность конфликт