Экономическое мышление

Экономическое мышление

Экономическое мышление, в свою очередь, является системой взглядов человека на закономерности экономического развития, сущность экономических  явлений и процессов и причины  их возникновения. Такое мышление является структурным элементом человеческого  мышления в целом. Определяющим фактором содержания экономического мышления является характер существующих отношений собственности, место человека в общественном разделении труда, уровень ее образования.

Мышление  – это движение идей, раскрывающей суть вещей. Его итогом является не образ, а некоторая мысль, идея. Специфическим  результатом мышления может выступить  понятие – обобщенное отражение  класса предметов в их наиболее общих  и существенных особенностях. [6]

Прежде всего  мышление является высшим познавательным процессом. Оно представляет собой  порождение нового знания, активную форму  творческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышление порождает такой результат, какого ни в самой действительности, ни у субъекта на данный момент времени  не существует. Мышление также можно  понимать как получение новых  знаний, творческое преобразование имеющихся  представлений.

Важнейшими  элементами экономического мышления является умение находить оптимальные решения  для роста экономической эффективности  отдельного предприятия, отрасли и  народного хозяйства, овладение  новейшими методами технологических, проектно-конструкторских разработок, технико-технологическая культура, ориентирование на рациональное использование  экономических и природных ресурсов. Правильное экономическое мышление обеспечивает рациональное управление действиями человека на рабочем месте, в масштабе предприятия.

Экономическое Мышление - взгляды и представления, порожденные практическим опытом людей, их участием в экономической деятельности, связями, в которые они вступают в повседневной жизни.

Основные  факторы формирования экономического мышления субъекта - многообразные  формы собственности, в рамках которых  субъект осуществляет свою деятельность; другие субъекты экономических отношений, с которыми данный субъект взаимодействует; разнообразие взаимодействующих субъектов (предприятия различных форм собственности, банки, инвестиционные фонды и др.); интенсивность, поливариантность и  качественная специфика связей; направленность и сила этих связей и др.

Чем более  значительными являются факторы  формирования экономического мышления, тем более глубокой становится включенность социального субъекта в экономическую  практику, в результате которой компоненты экономического мышления объективируются  и со временем могут быть включены в сферу экономического сознания.

В рамках социологического подхода экономическое сознание связывается с познанием функционирования и развития социально-экономических  законов, разработкой принципов  организации экономической жизни, а экономическое мышление - с включенностью  его носителей в социальную практику. Такой подход позволяет рассматривать  экономическое мышление, как форму  проявления экономического сознания в  конкретной общественной ситуации; при  этом косность и неразвитость экономического сознания обусловливает противоречивость развития экономического мышления. Последнее  воспринимает изменение экономических  отношений преимущественно эмоционально (а не рационально) и успешно совмещает  следование политике экономических  реформ со сложившимися стереотипами.

Рассмотрение  экономического мышления, как формы  проявления экономического сознания в  конкретной общественной ситуации позволяет  -перевести проблему "перестройки" экономического сознания в плоскость проблемы влияния изменений в экономическом мышлении на те или иные аспекты экономического сознания; выяснить, в какой мере эти изменения затрагивают глубинную сущность экономического сознания. Ведь в конкретном социологическом исследовании можно измерить не более чем уровень (состояние) экономического мышления и выяснить в социальных показателях степень его рациональности, определяемую субъективным восприятием изменений в укладе и образе жизни.

Неразвитое  экономическое сознание обусловливает  противоречивое, эмоциональное по своей  природе экономическое мышление. В свою очередь, противоречивое экономическое  мышление эмоционального характера  почти не влияет на развитие экономического сознания. Последнее формируется  совсем иным, нежели экономическое  мышление, знанием (познанием научных  основ действия социально-экономических  законов) и в нынешней экономической  ситуации посткоммунистических государств объективной основы для своей  перестройки пока что не имеет.

Опыт исследований показал, что экономическое мышление вовлекает в оборот не все экономические  знания, а преимущественно те, которые  непосредственно служат практике. Оно  тесно связывается с экономическими интересами людей, складывается под  влиянием объективных факторов экономического развития, состояния экономического сознания в обществе, участия трудящихся в экономических преобразованиях. Экономический образ мышления выхватывает  из широкого круга возможностей лишь немногие, отбрасывая остальное. Он фиксирует  внимание на том, как сделать выбор  и каким этот выбор должен быть. С проблемой выбора связан акцент на индивиде (будь то социальное сообщество, промышленный или сельскохозяйственный коллектив, корпорация или что-то другое). Первичная характеристика экономического образа мышления - это калькуляция  затрат и выгод, на которой основывается экономическое поведение.

Формирование  современного экономического мышления неизбежно сопровождается преодолением сложившихся стереотипов. В этом процессе немало препятствий, и главное  среди них - косная сила инерции. Сохранение старых, отживающих взглядов и представлений  в изменившихся условиях экономического и социального развития во многом опирается на опыт прошлого. Однако в значительной мере подобные стереотипы опираются на отлаженные структуры  управления и процедуры принятия решений. Социально-экономические трудности  и потери, практически неизбежные при разрешении противоречий между  требованиями изменившейся экономической  ситуации и старыми взглядами, - цена, которую платит общество за живучесть  стереотипов экономического мышления и поведения.[7]

Экономическое мышление бывает:

Шаблонным, когда  решение принимается по обычаю, на уровне здравого смысла;

 Творческим, характеризующееся выработкой новых  методов решения задач и достижения  цели.

 

 Возникновение  многообразных форм собственности,  восстановление товарно-денежных  отношений, формирование дохода  в зависимости от инициативы, предприимчивости постепенно меняют  тип экономического мышления.

Постановка  вопроса о новом экономическом  мышлении предполагает прежде всего  четкое определение критериев, которым  оно должно отвечать.

Существуют  два главных критерия, которые  характеризуют современный тип  экономического мышления: научность  и отражение в мышлении новых, изменившихся условий развития общественного  производства. Оба критерия взаимосвязаны  и рассматриваются в единстве.

Первый —  научность — заключается прежде всего в необходимости полного  и последовательного учета в  экономическом мышлении и хозяйственных  решениях объективных экономических  законов.

Второй критерий оценки современного экономического мышления — это учет современных реальностей, качественно новых условий развития производства, неформальное восприятие сущности процесса интенсификации производства, мышление качественными, а не количественными  категориями, ориентация на конечный результат, социальные цели развития.

Современное мышление предполагает ориентацию на мировой опыт, изучение и использование  достижений. Развитие и углубление международной интеграции, выход  на мировой рынок, создание совместных предприятий требуют не только широкого кругозора, специального обучения, но и психологической готовности кадров к такому значительному расширению поля деятельности. [8]

 Для современного  экономического мышления характерна  способность к риску, интенсивный  тип деятельности, стремление наиболее  полно использовать как внутренние, так и внешние факторы, прогнозировать  все последствия, новаторство,  инициатива, предприимчивость, выработка  новых психологических установок,  поиск нестандартных подходов, склонность  взять инициативу на себя, способность  предвидеть и разрешать противоречия.

1.1. Предмет, функции и  структура экономической науки

 

Экономическая теория занимает особое место в системе  гуманитарных и социально-экономических  дисциплин. Жизнь любого цивилизованного  человека пронизана экономикой. Она  требует понимания экономических  закономерностей и владения экономическим  мышлением, что позволяет самостоятельно принимать экономически взвешенные хозяйственные решения.

 

Слово экономика  является производным от греческого - искусство ведения домашнего  хозяйства. В современном мире это  понятие представляет собой, по меньшей  мере, три основных значения:

 

1) совокупность  общественных отношений, связанных  с производством и всей хозяйственной  деятельностью людей (народонаселения,  труда, управления);

 

2) хозяйственная  деятельность людей или хозяйство  отдельного района, страны, группы  стран (экономика г. Томска, экономика  России, мировая экономика и т.  д.);

 

3) научные  дисциплины, изучающие области хозяйственной  жизни общества. В последнее время  понятие "экономическая наука"  употребляют для классификации  дисциплин и предметов, связанных  с экономикой: экономика промышленности, экономика труда, экономика туризма,  а также бухгалтерский учет, аудит,  математическая экономия и т.  д.

 

На основе этих трех значений можно предложить и наиболее общее определение  экономики. Экономика - это любая  деятельность людей, связанная с  обеспечением материальных условий  жизни.

 

Выдающийся  экономист П. А. Самуэльсон в своей  Нобелевской лекции (1972) сформулировал  значение экономики следующими словами: "…Экономика как наука длительное время развивалась в отрыве от проблем экономики как объекта  исследования. Действительно, только в  последней трети нашего века, уже  в период моей научной деятельности, экономическая теория начала активно  претендовать на то, чтобы приносить  пользу бизнесмену-практику и государственному чиновнику".

 

Экономическая наука представляет единую систему, в которой выделяют два основных направления:

 

экономическую теорию – политическую экономию с  охватом финансовых наук;

 

конкретные  экономические науки (учение об организации  и экономике производства), например, экономику целой отрасли национального  хозяйства или сферу финансов; или экономику на стыке с другими  дисциплинами (экономическую географию, экономическую психологию и т.  д.).

 

Экономическая теория – наука общественная, она  исследует связи .и отношения  между людьми и поведение человека в обществе. Но в отличие от социологии и философии, рассматривается не общество в целом, а лишь сфера  его экономической жизни, хозяйственные  связи и экономическое поведение  людей (например, денежные доходы, ценообразование, безработица и инфляция, бедность, неравенство и т.  д.).

 

Объектом  исследования экономической науки  являются экономические явления, субъектом  – человек, группа людей, государство, предметом – жизнедеятельность  людей и проблемы эффективного хозяйствования.

 

Основная  задача экономической теории дать не просто описание, а показать их взаимообусловленность  и взаимосвязь экономических  явлений и событий.

 

Функции экономической  науки: познавательная, методологическая, образовательная, практическая.

 

Конкретные  экономические дисциплины вырабатывают систему правил, необходимых для  практической деятельности. На основе наблюдаемых .в прошлом явлений  и взаимосвязей формируется и  реализуется политика. Каждое общество выстраивает свои правила, законы и  правовые нормы хозяйствования. По странам они резко различаются  и проявляются в разных формах налогов, постановлений государственных  учреждений, монетарной .и фискальной политики.

 

Экономическая наука условно подразделяется на

 

– микроэкономику – за основу берется наименьшая хозяйствующая единица (отдельный  потребитель, фирма), а также взаимовлияние  между субъектами хозяйственной  деятельности, которое проявляется  в ценах на товары и услуги;

 

– макроэкономику – исследование экономики страны в целом, ее экономических закономерностей  для принятия политических решений. Главное внимание уделяется национальному  доходу общества, проблемам занятости, темпам инфляции, направлениям правительственных  доходов и расходов. Макроэкономический анализ нацелен на достижение полной занятости, стабильности цен, эффективный  экономический рост.

 

В последнее  время экономисты выделяют еще два  раздела экономики:

 

– мезоэкономику  – рассмотрение подсистем национальной экономики или целого комплекса  отраслей, регионов, и т.  д.;

 

– мегаэкономику  – изучение законов и поведения  мировой экономики .в целом.

 

Макроэкономические  и микроэкономические процессы так  тесно взаимосвязаны, что зачастую их трудно разделить. От того, насколько  полно они учитываются при  анализе экономики, во многом зависит  результативность предложений и  рекомендаций экономистов.

 

Экономика тесно  связана, а иногда и взаимодействует  с правовыми, науками, социологией, экономической психологией, физиологией  труда и т.  д. Экономическая  наука является ядром экономической  политики, если эта политика стремится  быть научно обоснованной.

1.2. Методы исследования экономических  явлений

 

Изучение  экономической теории приводит к  пониманию между различными, на первый взгляд не связанными явлениями. Слово  «метод» происходит от греческого «methodos», что буквально означает «путь  к чему-либо». Поэтому метод в  самом широком смысле можно определить как деятельность, направленную на достижение какой-либо цели. Метод науки, с одной стороны, отражает уже  познанные законы исследуемой сферы  окружающего мира, а с другой –  выступает как средство последующего познания. Таким образом, метод одновременно является и результатом процесса исследования, и его предпосылкой. Сохраняя свойства и законы изучаемого объекта, он в то же время несет  на себе отпечаток целесообразной деятельности познающего его субъекта. Объективное  переходит в субъективное, и наоборот.