Інформаційні технологіі у фізичному вихованні

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Мая 2015 в 18:37, контрольная работа

Краткое описание

У різних наукових дисциплінах і в різних областях техніки існують різні поняття про інформацію. Спільне, що об’єднує ріні підходи – це те, що інформація має чотири властивості — її можна створювати, передавати, зберігати та опрацьовувати.
Інформацію можна класифікувати різними способами. Наприклад, філософи – об’єктивна та суб’єктивна, криміналісти – повна та неповна, істина та хибна, фізики – сигнали, біологи – вивчають передачу інформації по спадковості з допомогою генів, лінгвістика – методи кодування і вираження інформації мовними методами. Кожна наука вводить свою систему класифікації. Для інформатики головним питання є те, яким чином використовуються засоби обчислювальної техніки створення, збереження, обробки, передачі інформації, тому в інформатики особливий підхід до класифікації інформації. В інформатиці окремо розглядають аналогову та цифрову інформацію.

Вложенные файлы: 1 файл

Інформаційні технології у фізичному вихованні та спорті.docx

— 90.27 Кб (Скачать файл)

Диски бережуть дані в послідовній формі, а процесор зчитує і записує дані по рівнобіжній шині даних. Функції перетворення даних виконує інтерфейсна система. У сімействі IBM PC накопичувачами управляє контролер диска, залучений плоским кабелем до накопичувача. Перед передачею даних накопичувач подає сигнал на одну з чотирьох ліній запиту контролера. Контролер відповідає вихідним сигналом на відповідній лінії підтвердження. Після цього контролер передає сигнал в інші пристрої запровадження-висновка. Потім у контролер завантажуються початкова адреса і число переданих байтів. Дані починають передаватися з диска через плату контролера на шину даних і в пристрій, що запам'ятовує. Після передачі даних керування шиною даних повертається процесору. У інтерфейсі диска необхідна мікросхема, що перетворить дані з послідовної форми в рівнобіжну і навпаки. З однієї сторони плати є вхід із шини даних комп'ютера, а з іншого боку - вхід від дискового накопичувача. Між ними знаходиться мікросхема зсуву, що перетворить дані. (Можна доповнити)

Стрічкова система застосовується, в основному, при створенні резервних копій, при передачі великих масивів інформації. На сьогоднішній день є безліч систем, використовуваних у ПК: дев'ятидорожкова бобінна система, картриджи на півдюйма, на чверть дюйма; системи на восьмиміліметровій стрічці, на касетах, на відеокасетах і цифрових аудіо-стрічкових (DAT) картриджах. Дешевина стрічкових систем дозволяє ще довго використовувати ці накопичувачі, искупая їхню низьку швидкість пошуку даних на стрічці.

На сьогодні існують три технології оптичної пам'яті. Перший тип - це дисковод ПЗУ (постійного устрою, що запам'ятовує,) на компакт-диску (CD-ROM), названий так тому, що він використовує оптичні диски за зразком оптичних дисків у стереосистемах, і функціонально відповідає постійній пам'яті. Другий - дисковод WORM - Записують Один раз, Читають Багато разів (Write Once, Read Many times). Останній, і найбільше багатогранний, відомий під багатьма іменами - оптичний, що перезаписується, оптичний, що стирається, магнітооптичний.

CD-ROM є, в основному, адаптацією  компакт-дисків цифрових систем, що аудиозаписують. Цифрові дані записуються на диск, використовуючи спеціальний пристрій, що записує, що наносить мікроскопічні ямки на поверхні диска. Інформація, закодована за допомогою цих ямок, може бути прочитана просто шляхом реєстрації зміни відображення (ямки будуть темніші, чим фон блискучого сріблястого диска). Як тільки CD-ROM буде відштампований за допомогою пресів, дані вже не можуть бути змінені, поглиблення будуть вічні.

Хоча дисковводи WORM схожі на CD ROM, вони спроможні записувати "усередину" диска. Як і в CD ROM, WORM-пристрої запам'ятовують дані за допомогою фізичних змін поверхні диска, але роблять вони це по-другому. Нанести ямки в WORM-середовищі важко, тому що поверхня захищена прозорим пластиком. Замість утворення ямок у WORM-дисках застосовується затемнення. Тобто WORM-система просто затемнює поверхню або, точніше, випаровує частину її. Якось записавши на диск інформацію, надалі можна буде тільки зчитувати інформацію з WORM-диска. Довговічність WORM-дисків оцінюється, як мінімум, у 10 років. Обсяг даних, збережених на одному диску WORM і CD ROM, складає 650 Мбайт.

На противагу цим двом незмінним типам дисків, оптичні устрої, що перезаписують виконують саме те, що випливає з їхньої назви. Дані можуть бути записані на такі диски у формі, що дозволяє їхнє оптичне зчитування. Ідея оптичних носіїв, що перезаписуються змусила різноманітних виробників почати розвиток, принаймні, трьох технологій - барвних полімерів, фазових змін і магнітооптики, дві з яких дозволили забезпечити високу щільність збереження, можливу тільки на оптичних носіях, а третя дала потенційну можливість розвивати ці носії в напрямку забезпечення перезапису збережених даних. У системах із барвним полімером підфарбований внутрішній прошарок знебарвлюється від нагрівання лазером. У системах із зміною фази, матеріал, використаний для запису, може бути у виді правильної кристалічної решітки або у виді хаотично розташованих молекул, при цьому його відбивна система змінюється. У системах із магнітооптичним носієм використовується ефект Карра - поворот вектора поляризації лазерного променя магнітним полем матеріалу диска, що можна добре визначити. Хиба дисків, що перезаписуються, заснованих на перших двох принципах - старіння робочого матеріалу, третього - невисока швидкість запису.

Друкувальні пристрої, графобудівники

Для виводу результатів роботи використовують принтери. В даний час використовується чотири принципових схеми нанесення зображення на папір: матричний, струйний, лазерний, термопереноса.

Матричні друкувальні пристрої.

Коли говорять про матричні принтери, звичайно мають на увазі пристрої ударної дії, наприклад усім відомі моделі Epson, Star і Microlin.

У послідовних матричних друкувальних пристроїв вертикальний ряд голок (або 2 ряди), або молоточків, забиває барвник із стрічки прямо в папір, формуючи послідовно символ за символом. Голчасті мають прийнятну якість друку, невисоку ціну видаткових матеріалів і паперу, та й самих пристроїв. Для цих принтерів звичайно можливе використання як форматного, так і рулонного паперу. Голівка принтера може бути оснащена 9, 18 або 24 голками.

Існують моделі принтерів як із широкою (А3), так і з вузькою (А4) кареткой. Висока якість друку досягається в режимах NLQ для 9-голчастих (майже машинописне) і LQ - для 24-голчастих принтерів. Швидкість друку для високопродуктивних моделей може складати до 380 знаків у секунду. Більш високу продуктивність забезпечують построкові (посторінкові) матричні принтери. Замість маленьких точечно-матричних голівок вони використовують довгі масиви з великою кількістю голок при цьому досягається швидкість порядку 1500 рядків у хвилину. Матричні ударні друкувальні пристрої створюють багато шуму, а це, погодьтеся, немаловажний чинник при виборі принтера.

Струйні принтери.

Відносяться до безударних друкувальних пристроїв. Дані пристрої працюють практично безшумно. Струйні чорнильні принтери відносяться до класу послідовних матричних безударних друкувальних пристроїв. Вони ж у свою чергу підрозділяються на пристрої безупинної і дискретної дії. Останні ж можуть використовувати або бульбашкову технологію, або п'єзоефект. Майже всі сучасні пристрої цього класу використовують дві останніх технології. При друкові високої якості швидкість виводу не перевершує звичайно 2-3 (біля 200 знаків у секунду), хоча максимальні значення можуть досягати навіть 7 сторінок у хвилину. Як правило струйні принтери дозволяють эмулювати роботу найбільше поППлярних моделей ударних пристроїв і підтримувати відповідне програмне забезпечення.

Лазерні і LED - принтери.

У лазерних принтерах використовується электрографічний засіб створення зображення - приблизно такий же, як і в ксероксах.

Крім лазерних існують LED - принтери, що одержали свою назву через те, що напівпровідниковий лазер у них був замінено "гребінкою" дрібних світлодіодів.

 

3. 

 


 

 

 

От улицы Советская ведут два пути проезда к ШВСМ.

1)По Проспекту – Любое  маршрутное такси которое едет до «ТЦ Украина». После продолжить движение в сторону набережной, с левой стороны от дворца спорта «Юность» находится ШВСМ.

2)По Победе  -  Маршрутное  такси №67 остановка «Юность». Перейти  через дорогу в сторону ШВСМ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Література

1.           Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. О.І. Пушкаря. — К.: Видавничий центр “Академія”, 2002.

2.           Слєдзінський І.Ф., Василенко Я.П. Основи інформатики. Посібник для студентів педагогічних вищих закладів освіти.- Тернопіль: ТДПУ, 2003.-109 с.

3.           Андреев А.Г., Беззубов Е.Ю., Емельянов М.М. и др. Новые технологии Windows 2000 /Под ред. А.Н. Чекмарева.— СПб: БХВ – Санкт-Петербург, 1999.

4.           Основы современных компьтерных технологий : Учебное пособие/ Под ред. А.Д. Хоменко— CПб.: КОРОНА-принт, 1998.

5.           Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др.— CПб.: Издательство “Питер”, 1999

6.           Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. — К.: “Академвидав”, 2002.

7.           Питер Нортон, Джон Гудмен. Внутренний мир персональных компьютеров, 8-е издание. Избранное от Питера Нортона: Пер. с англ./ Питер Нортон, ДжонГудмен — К.: И-во “ДиаСофт”, 1999.

8.           Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия — СПб: Издательство “Питер”, 2000.

9.           Денисов А., Вихарев И, Белов А. Интернет. Самоучитель — СПб: Издательство “Питер”, 2000.

10.       Стоцкий Ю. Самоучитель Offce 2000 — СПб: Издательство “Питер”, 2000

11.       Максимов Д.В., Гринев А.К. Word 2000. Только то, что нужно.— Москва. Изд-во “СОЛОН-Р”, 2000.

12.       Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Windows: лаборатория мастера: Практическое руководство по эффективным прийомам работы с компьтером. — М.:АСТ-ПРЕСС:Инфорком-Пресс, 2000.

 

Робота виконана 04.05.2015


Информация о работе Інформаційні технологіі у фізичному вихованні