Анализ специальности токаря

Спецификация модуля

 

Название модуля

 

Проверять тех состояние автомобиля  в соотв. с тех требованиями

 

Шаги/ действия

 

Умения

 

Знания

 

Ресурсы

 

1.   Проверить тех.состояние  агрегатов и систем автомобиля

 

Правильно выявить неисправность  автомобиля

 

Устройство, принцип действия агрега-тов  и узлов автомобиля

 

Механизмы:

Стенд для диагностики

Инструменты (набор слесаря, авторемонтника)

 

2.  Установить автомобиль  на соответствующий диагностический  пост для выявления неисправностей

 

Правильно  пользоваться оборудованием

 

Нормативные параметры рабо-ты  агрегатов, уз-лов автомобиля

 

Учебные мат-лы (инстр-технол. карты)

 

3.   Сравнить фактические  результаты параметров с нормативными

 

Правильно пользоваться справочной  литературой

 

Принцип действия контрольно-диагностических  приборов

 

Учебники

Спичкин Т.В. Практикум по диагностированию  автомобиля

 

4.  Заполнить диагностическую  карту

 

Навыки правильного и четкого  письма

 

Виды документации

 

5.  Докладывать о результатах

 

Объективно и своевременно информировать

 

Объем информации

Руководство модуля

 

Название

 

Проверять технич. состояние  автомобиля  в  соотв-ии  с технич.требованиями, докладывать о результатах

 

Методы обучения

 

Последовательность действий при  проведении работ. Индивидуальная  и групповая работа с технолог. карта-ми на проведение работ  технического обслуживания, правилами  пользова-ния оборудования для  этих работ

 

Ресурсы

 

Механизмы:   диагностический  стенд. Инструменты:   набор  слесаря-авторемонтника.

Учеб. мат-лы:   инструктивно-технологические  карты.

 Учебники:   Спичкин Т.В. Практикум по диагностированию автомобиля

 

Оценка

 

Качество проверки тех. Состояния  автомобиля

 

Комментарии

Резюме модуля

 

Название

 

Проверять тех состояние автомобиля  в соответствии с тех требованиями, докладывать о рез-тах

 

Цель

 

После обучения учащийся должен  уметь проверять  тех состояние  автомобиля

 

Содержание

 

Проверка визуально технического  состояния агрегатов и систем  автомобиля. Установка автомобиля  на соответствующий диагностический  пост для выявления неисправностей.  Сравнение фактических  рез-тов    параметров с нормативными. Заполнение  диагностической карты. Доклад о  результатах

 

Предварительное знание

 

Устройство агрегатов и узлов  автомобиля

 

Продолжитель

ность

 

4 дня

Факты

 

• Узнавание и правильное обозначение учебного объекта /учащиеся могут идентифицировать токарный станок среди других машин и правильно его назвать/

Понятие

 

• Объяснение, определение или классификация ранее изученного факта /учащиеся могут объяснить строение токарного станка,  определить отдельные   блоки, классифицировать и различать по построению или функционированию/

Принципы

 

• Правило, которое является общеупотребительным. Это высказывание, которое выражает связи между одними или несколькими  понятиями   /учащиеся могут объяснить,  связи между  устанавливаемым в  станке числом оборотов и досягаемой доброкачественностью  обтачиваемой детали/

Процессы

 

• Последовательность шагов в пределах  процесса  /учащиеся могут правильно указать  последовательность шагов в поперечной обточке от установки токарного станка до операции поперечной обточки/

Выполнение нарезки резьбы

 

• Шаг 1   -     разметка и кернение

 

• Шаг 2   -     зажим и установка  

                        сверильного станка

 

• Шаг 3   -      сверление и зенкование

 

• Шаг 4   -      нарезание резьбы

 

• Шаг 5   -      проверка

Операции

Шаги

Ступени

Рабочие приемы