Модернизация российского образования: достижения и уроки

Все более замкнутый характер приобретает процесс подготовки кадров высшей квалификации, который  вследствие отсутствия необходимых  средств вынужденно ограничивается рамками региональных научных школ, которые не всегда и не по всем направлениям могут обеспечить должный уровень  научной подготовки таких кадров.

Ухудшается взаимодействие высших учебных заведений с организациями  промышленности, опытными и экспериментальными базами, что ведет к снижению качества учебного процесса, прежде всего свертыванию  энергоемких лабораторных работ  и практической подготовки будущих  специалистов.

Проблемы учебного процесса в Вузах:

- ориентация преподавателя  на малознающее большинство.

- от момента получения  знаний до их активного применения  проходит довольно значительное  время.

- невозможность работать  параллельно с учебой в ВУЗе.

- стандарт на государственное  образование вынуждает обучаться  даже предметам, которые человек  ранее полностью освоил.

- отсутствие учебных пособий  и компьютерной техники.