Кризис российского образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Группа  ПМ-1101 Шубич А.В.

«Кризис российского образования».

Многие люди, поступая в Вузы даже не задумываются, и не задают себе один главный и очень важный вопрос: Совершенно ли наше образование в настоящее время? Ведь от образования зависит не только наше личное будущее, но и будущее нашей великой и могучей державы.

Высшее профессиональное образование — верхняя ступень профессионального образования, следующая после среднего общего или профессионального образования в трёхуровневой системе. Включает в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю. На сегодняшний день, образование является одной из важнейших и актуальных проблем нашей страны. Многие ученые, педагоги и политики задаются вопросами:  Как будет развиваться система образования? Причины кризиса и выход из него? На эти и многие другие вопросы предстоит ответить в предложенной статье.

Исходя из реальной ситуации российского образования, оно будет усугубляться, и заходить в тупик, все более отставая от европейских стран.

Усугубление ситуации с образованием объясняется  рядом причин:

    1.   Нарушение преемственности между  средним и высшим звеном системы  образования. Новые правила набора абитуриентов по результатам Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) отстранило преподавателей вузов от набора талантливой молодежи.  Что бы как то помочь абитуриентам справиться с трудностями, которые их ждут в вузах, организуются специальные курсы в высших учебных заведениях.

2.  Качество  образования снизилось в высшей  школе. В этой причине можно выделить ряд минусов, современного российского образовательного процесса:

• Основная форма  образования лекции, где предлагаются большие объёмы информации для запоминания, что для большинства студентов очень сложно или вообще непосильно.
• В Вузах недостаточно библиотек, с современной литературой.
• Мало используются интернет источники, с целью получения знаний.

3.   Недостаточное финансирование высшего профессионального образования.

4.   Преподавательские кадры. Эта проблема является наиболее важной и актуальной в наши дни. Здесь можно выделить ряд отрицательных аспектов, которые присутствуют в нашем образовании.

• Во-первых, старый педагогический состав.
• Низкий уровень заработной платы
• Падение престижа преподавания в Вузах
• Слабо развитая тенденция повышение квалификации преподавателей.

5.  Проблема номенклатуры дипломов и требований рынка труда.   6. Многие вузы не стремятся установить контакт, со своими выпускниками, которые могут быть ценными источниками информации в сфере тенденций и изменений в отрасли образования.

 «Кризиса  образования» - это проблема не  только России, но и проблема  ряда других развивающихся стран.  Что касается нашей страны, и ее образования в будущем нужно выработать политику по улучшению и совершенствованию образования. Это поможет России выйти на новый мировой уровень во многих сферах, включая и науки.  А значит, позволит стране конкурировать со многими мировыми державами, и выйти на новый уровень, что сделает жизнь в стране лучше и стабильнее.

Список использованных источников:

1. www.econom.nsc.ru
2. www.wikipedia.ru
3. www.pawel.spb.ru