Контрольная работа по "Психологии"

3. Соотнесение  понятий и их определений:

а) способность человека к переживанию  и сочувствию другим людям;

б) кратковременная, бурно протекающая  эмоциональная реакция, эмоциональный  взрыв, нарушающий волевой контроль;

в) эмоциональное состояние, возникающее  при неудачах, сопровождающееся переживанием безысходности, крушением надежд;

г) состояние, возникающее в экстремальной  ситуации, требующее от человека мобилизации  сил и энергии;

1) стресс;

2) фрустрация;

3) аффект;

4) эмпатия.

                                                                                                                                       Ответ:

    Стресс - состояние, возникающее  в экстремальной ситуации, требующее  от человека мобилизации сил  и энергии;

    Фрустрация – эмоциональное состояние,  возникающее при неудачах, сопровождающееся  переживанием безысходности, крушением  надежд;

    Аффект - кратковременная, бурно  протекающая эмоциональная реакция,  эмоциональный взрыв, нарушающий  волевой контроль;

    Эмпатия - способность человека  к переживанию и сочувствию  другим людям;

а) – 4;

б) – 3;

в) – 2;

г) – 1.

Примеры проявления эмоциональных  состояний:     Стресс: работник совершил какую-либо ошибку, выполняя свою привычную работу (неправильно составили еженедельный отчёт). Начальник вызвал его «на ковёр», сделал выговор. Разумеется, работник расстроился, а дальше весь рабочий день пошёл насмарку. Налицо рабочий стресс.  Эмпатия: примером эмпатии может быть поведение драматического актера, который вживается в образ своего героя. В свою очередь, зритель тоже может вжиться в образ героя, поведение которого он наблюдает из зрительного зала.          Фрустрация: примерами фрустрации могут быть: смерть близкого   человека; потеря дома, в котором долго жили и т.д.     Аффект: в состоянии аффекта человек может совершить как убийство, так и причинение тяжких телесных повреждений. В состоянии аффекта сознание, способность представлять и мыслить суживаются, подавляются. При этом сильное эмоциональное возбуждение проявляется в бурных движениях, в беспорядочной речи, часто в выкриках. Действия человека при аффектах проявляются в виде взрывов.

Список литературы:

1. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 2-х кн. – М.: ПровсещениеВладос, 1994.
2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: академия, 1998.
3. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1994.
4. Островский Э.В., Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Под ред. Э.В. Островского. – М.: Вузовский учебник, 2005.
5. Ждан А.Н. История психологии: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 1990.