Современные модели организации обучения

Цели образовательной системы – это конкретное описание программы развития человека средствами образования, описание системы знаний, тех норм деятельности и отношений, которыми должен овладеть обучающийся по окончании учебного заведения. Неоднократно предпринимались попытки представить такую программу в виде модели выпускника школы или вуза, в виде профессиограммы специалиста конкретного учебного заведения. В современных условиях при отборе целей обычно учитываются как социальный запрос государства и общества, так и цели отдельного человека, желающего получить образование в конкретном образовательном процессе.

I. Введение
1. Обновление образовательного процесса – содержательный ресурс переориентации школ.
II. Современные модели организации обучения
1. Модель обучения – систематизированный комплекс.
2. Классификация современных моделей обучения.
3. Целостная модель организации обучения в «Школе самоопределения» г. Москва:
а) ценности, принципы, цели;
б) изменения в учебно-воспитательном процессе;
в) особенности начальной школы;
г) особенности образовательного процесса школы;
д) образовательные эффекты;
е) риски модели.
III. Заключительная часть
1. Модели – ключевые характеристики образовательного процесса.