Педагогическая технология развития способности к речевому творчеству у старших дошкольников

Новые приоритеты российского образования нашли отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования [далее – ФГОС ДО]. Данный документ декларирует необходимость создания условий для развития творческих способностей у дошкольников в соответствии с возрастными, индивидуальными и психофизиологическими особенностями каждого ребёнка.