Ввнимание

С раннего возраста ребенок  сталкивается с необходимостью применения тех или иных математических знаний: нужно разделить пополам яблоко; нарисовать предмет определенной формы; уметь определить, сколько гостей придет на день рождения и хватит ли для всех стульев и т.д.

      Некоторые  математические знания дети усваивают  самостоятельно во время игр,  в процессе общения со сверстниками, но без участия взрослых опыт  ребенка будет случайным. Математика  – наука точная, и без системы  в развитии математических представлений  не обойтись.

Сказка может проникать  и в другие виды математической деятельности детей.

В любой из сказок, будь она  народная или авторская, присутствует целый ряд математических понятий. «Колобок» познакомит с порядковым счетом, «Теремок» и «Репка» помогут  запомнить количественный и порядковый счет, да еще и основы арифметических действий. ситуаций и усваиваются они сами по себе, без каких-либо усилий.