Контрольная работа по дисциплине "Менеджмент"

   «Партисипативный»  стиль подразумевает, что руководитель  полностью доверяет своим подчиненным во всех вопросах, всегда их выслушивают и используют все конструктивные предложения, организуют широкий обмен всесторонней информацией, привлекают подчиненных к постановке целей и контролю за их исполнением.

   Качества, необходимые  руководителю для эффективного использования демократического стиля руководства:

• открытость;
• доверие к сотрудникам;
• отказ от личных привилегий;
• способность и желание делегировать полномочия;
• невмешательство в выполнение текущих заданий, контроль через официальные инстанции (через соответствующих руководителей и каналы);
• контроль по результатам;
• обоснование перед сотрудниками фактов единоличного принятия решений.

   При демократическом  стиле сотрудники рассматриваются  не иначе как партнеры, которые  могут решать текущие, дневные задания в основном самостоятельно. Для них характерны, как правило, высокий уровень профессиональной подготовки, знаний и опыта.

  Качества, необходимые  сотрудникам для эффективного  использования демократического  стиля руководства:

• высокий уровень профессиональной подготовки;
• желание брать на себя ответственность;
• выраженная потребность в самостоятельности;
• готовность и способность отвечать за свои действия;
• тяга к творчеству и личностному росту;
• интерес к работе;
• ориентация на перспективные жизненные и организационные цели;
• высокая значимость мнения о них коллег;
• высокий уровень самоконтроля;
• наличия контрольных прав, желания и умения их использовать.

     Преимущества  демократического стиля руководства:

• квалифицированность принимаемых решений;
• высокий уровень мотивации сотрудников;
• разгрузка руководителя.

  Недостатки демократического  стиля руководства:

• сложность обеспечения условий его эффективности;
• замедление процесса принятия решений.

  Современные исследователи, отмечая научную и методическую ценность ранних разработок проблематики стилей руководства, отвергают упрощенный подход к классификации всего многообразия поведения руководителей и деление их лишь на три указанных стиля. Применительно к практике - даже два, поскольку попустительский стиль в целом не эффективен и не может культивироваться сознательно.

  Идеально-типический характер рассматриваемых стилей означает, что все они представляют собой крайние, идеальные образцы поведения, точное соответствие которым очень трудно найти в жизни.

  В поведении подавляющего большинства руководителей обычно сочетаются различные элементы, присущие каждому из этих стилей, поэтому для характеристики стилей руководства необходимы более точные инструменты исследования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Задача 5. Построить схему «Управленческая решетка ГРИД»

 

 

 

Забота о людях
	Забота о производстве

 

Рисунок 1. Управленческая решетка ГРИД

1. – Нищета управления (минимальная забота о людях и о производстве).

1.9 – Управление загородных  клубов (минимальная забота о  производстве, максимальная о людях).

9.9 – Коллективное управление (равномерная забота о производстве  и о людях, но и то и другое  с неполной отдачей).

9.1 – режим подчинения руководителю (максимальная забота о производстве, минимальная о людях).

5.5 – Золотая середина (максимальная забота о людях  и о производстве).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

1. Закон РБ от 12 декабря 2013 г. № 94-З. «О противодействии монополистической деятельности и развитии конкуренции»

Принят Палатой представителей 22 ноября 2013 года

Одобрен Советом Республики 27 ноября 2013 года

2. Багиев Г.Л. Основы организации маркетинговой деятельности на предприятии. Москва: 1990.
3. Герчикова И.Н. Менеджмент. Москва: 2000.
4. Этапы формирования стратегического управления: Статьи: Мотивация труда
5. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки.- М.; Издательство «Корпоративные стратегии», 2004
6. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие/ Н.И. Кабушкин.-5-е изд., стереотип. – Мн.: Новое знание, 2002

7. http://www.pdffactory.com