Глобальная сеть интернет, ее свойства и характеристика

Наряду со стандартными сервисами  существуют и нестандартные, представляющие собой оригинальную разработку той  или иной компании. В качестве примера  можно привести различные системы  типа Instant Messenger (своеобразные интернет-пейджеры — ICQ, AOl, Demos on-line и т. п.), системы интернет-телефонии, трансляции радио и видео и т. д. Важной особенностью таких систем является отсутствие международных стандартов, что может привести к возникновению технических конфликтов с другими подобными сервисами.

Для стандартных сервисов также стандартизируется и интерфейс взаимодействия с протоколами транспортного уровня. В частности, за каждым программным сервером резервируются стандартные номера TCP- и UDP-портов, которые остаются неизменными независимо от особенностей той или иной фирменной реализации как компонентов сервиса, так и транспортных протоколов. Номера портов клиентского программного обеспечения так жестко не регламентируются. Это объясняется следующими факторами:

• во-первых, на пользовательском узле может функционировать несколько копий клиентской программы, и каждая из них должна однозначно идентифицироваться транспортным протоколом, то есть за каждой копией должен быть закреплен свой уникальный номер порта;
• во-вторых, клиенту важна регламентация портов сервера, чтобы знать, куда направлять запрос, а сервер сможет ответить клиенту, узнав адрес из поступившего запроса.

Юридические аспекты 

1. У Интернета нет собственника, так как он является совокупностью сетей, которые имеют различную географическую принадлежность.
2. Интернет нельзя выключить целиком, поскольку маршрутизаторы сетей не имеют единого внешнего управления.
3. Интернет стал достоянием всего человечества.
4. У Интернета имеется много полезных и вредных свойств, эксплуатируемых заинтересованными лицами.
5. Интернет, прежде всего, средство открытого хранения и распространения информации. По маршруту транспортировки незашифрованная информация может быть перехвачена и прочитана.
6. Интернет может связать каждый компьютер с любым другим, подключённым к Сети, так же, как и телефонная сеть. Если телефон имеет автоответчик, он способен распространять информацию, записанную в него, любому позвонившему.
7. Сайты в Интернете распространяют информацию по такому же принципу, то есть индивидуально, по инициативе читателя.
8. Спам-серверы и «зомби-сети» распространяют информацию по инициативе отправителя и забивают почтовые ящики пользователей электронной почты спамом точно так же, как забивают реальные почтовые ящики распространители рекламных листовок и брошюр.
9. Распространение информации в Интернете имеет ту же природу, что и слухи в социальной среде. Если к информации есть большой интерес, она распространяется быстро и широко, нет интереса — нет распространения.
10. Чтение информации, полученной из Интернета или любой другой сети ЭВМ, относится, как правило, к непубличному воспроизведению произведения. За распространение информации в Интернете (разглашение), если это государственная или иная тайна, клевета, другие запрещённые законом к распространению сведения, вполне возможна юридическая ответственность по законам того места, откуда информация введена.
11. 3 июня 2011 года была принята резолюция ООН, признающая доступ в Интернет базовым правом человека. Отключение конкретных регионов от Интернета с июня 2011 года считается нарушением прав человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая часть

В практической части нужно произвести расчет платежа по кредиту клиентом банка « Акцепт +» за 2010 год.

Нам по условию задачи известно, что  ежемесячное погашение кредита  осуществляется равными (аннуитетными) платежами. Погашение основного долга определяется как отношение суммы кредита к количеству месяцев, на которые выдан кредит. Сумма процентов определяется как произведение суммы текущего остатка по кредиту на процентную ставку в месяц. Процентная ставка в месяц равна отношению процентной ставки кредита к количеству месяцев, на который выдан кредит. Сумма текущего остатка по кредиту определяется как разница между суммой предыдущего остатка по кредиту и текущей суммы погашения основного долга. Платеж по кредиту определяется как сумма текущей суммы процента по кредиту и текущей суммы погашения основного долга.

Сумма последнего платежа по погашению  основного долга будет больше, чем платежи за предыдущие месяцы.

По данным таблицы построить  гистограмму с отражением платежей по кредиту по месяцам.

Для данной задачи приводиться таблица:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Табл. 1

Платежи по кредиту клиента _______________ банка "Акцепт+" за 2010г.
Годовая процентная ставка		12%
Кредит выдан на		12 месяцев
Сумма кредита, руб.		250000
Номер  платежа	Дата  платежа	Текущий остаток по кредиту, руб.	Сумма процентов, руб.	Погашение основного  долга, руб.	Платеж по кредиту, руб.
1	Январь 2010
2	Февраль 2010
3	Март 2010
4	Апрель 2010
5	Май 2010
6	Июнь 2010
7	Июль 2010
8	Август 2010
9	Сентябрь 2010
10	Октябрь 2010
11	Ноябрь 2010
12	Декабрь 2010
Итого

 

В дальнейшем, в процессе разбора  практической части мы будем заполнять  таблицу в MCexel.

Приведем информационную модель: На ней видно, что производя простые арифметические действия мы получим сумму платежа по кредиту.

Непосредственно уже в Аналитической  модели мы можем увидеть какие действия производятся.

S – платеж в месяц

A – сумма по кредиту

V – годовая % ставка

R – время по кредиту.

      A+V

S =   R

 

Приступим к решению данной задачи через MCexcel.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Возможности Internet настолько широки, насколько у человека только может хватить фантазии. Сетевая технология уже серьезно зарекомендовала себя в качестве наилучшего источника информации на западе и стремительно развивается в станах бывшего Советского Союза. Например в России в минувшем году Internet получила развитие в 400%, на Украине — только 300%. Число пользователей Интернет постоянно растет. По мнению и глубокому убеждению генерального директора компании Microsoft Била Гейтса мировое сообщество в начале 21 столетия, стремительно движется к неизбежному перерождению в сетевое уже через 5-10 лет. Поэтому особо важно именно сегодня обратить свое внимание к данной технологической перспективе, и постараться сделать все возможное для интеграции Internet в сферу образования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

 

1. Нэш К.//Война браузеров.-Сети.-2010

2 . Кент Питер, Интернет/ Питер Кент – М., ЮНИТИ, 2008

3.Фигурнов В.Э.  IBM PC для пользователя, 4-у издание, перераб. и доп. / В.Э. Фигурнов – М., 2003.

4. Фролов А.В., Фролов Г.В., Глобальные сети компьютеров.  Практическое введение в Internet/ А.В. Фролов, Г.В. Фролов – М.,2005.

5. Шафрин Ю. А., Основы компьютерной технологии/ Ю.А. Шафрин – М., АБФ. 2007.