Контрольная работа по "Английскому языку"

ГОУ ВПО

“ Казанский государственный технологический университет”

                                            Экономический факультет

    Кафедра:  Государственное и муниципальное  управление.

                                             Группа № 310362 

                            

                                   Контрольная работа №1 

                                    По английскому языку.

                                                3 вариант. 
 

Выполнила:

Филипанова  Ксения Геннадьевна

1 курс

Заочное отделение

Шифр студента: 310729 

                                                                                                                                                 
 
 
 
 

                                                                           Казань, 2010        

Задание 1. Просмотрите отрывок из текста MIKHAIL LOMONOSOV - а "whole university" in himself 
 
In geology Lomonosov's famous treatise concerning the strata of the Earth became a starting point for geochemistry, a science that appeared one hundred years later. This new science was founded by the Swiss Schonbein and the Russians Vernadsky and Fersman. 
Many geochemical ideas were also expressed by Lornonosov in his work "On the Birth of Metals". He was the first to deduce that metals and minerals migrated, and he formulated new ideas about minerals as products of the complex life of the earth's crust. 
Similarly, crystallographers consider Lomonosov a forerunner of the prominent scientist Romais de Lille. That French scientist formulated the theory that the properties of a crystal depend on its shape and especially on its angles. 
Lomonosov also did a great deal in metallurgy and mining, glass-making and pyrotechnics. He revived the art of mosaics, which had been forgotten in Russia. Forty mosaic panels and portraits were made in his studio. Twenty-three of them have been preserved. His best work is a portrait of Peter the Great, which is on display at the Hermitage Museum in Leningrad. 
In 1748, after a struggle of many years, he organized the first Russian chemical laboratory. It was according to his plans that a university was opened in Moscow, now called the Lomonosov University. 
Lomonosov understood science to be not just a description of phenomena, but their explanation. He believed it was necessary to study not bodies in themselves, but their internal structure, the causes of that structure, and the forces operating inside it. 
Unfortunately, Lomonosov alone could do little to spread learning in Russia. His Russian contemporaries could appreciate his poetry and his mosaics, but his science remained largely incomprehensible to them. In the West too his work was almost unknown. Only a few scientists of his time, like the mathematician Euler, recognized his genius. 
But although Lomonosov was little understood by his contemporaries, new generations were rising, with a new thirst for learning. It was to them that he made this stirring appeal in verse: ".. .show 
That Newtons, Platos of our own  
And other men of world renown  
On Russian soil can also grow!" 

Задание 2.  Выпишите  из текста незнакомые слова, укажите их словарную форму, транскрипцию, словарный и контекстуальный переводы.

(Например, trained – to train – учить, тренировать, подготавливать – подготавливали) 

revived - to revivе - возродить, оживать, восстанавливать.

incomprehensible- непонятный, непостижимый. 
 

Задание 3. Выпишите из текста семь слов, в которых буква «u» читается как {^}. 

1.hundred

2.crust

3.Russia

4.struggle

5.understood

6.just

7.but 
 

Задание 4. Выпишите из текста пять слов, в которых ударение падает на первый слог 

1. famous

2. treatise

3. strata

4. science

5. later 

Задание 5. Выпишите из текста три сложных слова и десять интернациональных слова и переведите их на русский язык.

Сложные слова:

1. glass-making                                     стекольные

2. understood                                        понятный           

3. preserved                                           сохраненный

Интернациональные слова:

1 .geology                          геология

2 .geochemistry               геохимия

3. minerals                        минералы

4. metallurgy                    металлургии

5. crystal                           кристалл

6. pyrotechnics                пиротехника

7.  studio                           студия

8 .laboratory                   лаборатория

9. genius                          гений

10. structure                   структура 

Задание 6. Подберите из текста слова-синонимы к словам to keep, to act, to recognize.

To keep            – preserved, remained

To act               - did, operating

To recognize    - appreciate, famous 

Задание7. Определите подлежащее, сказуемое, дополнение в предложении:  
Mikhail  Lomonosov  of mosaics forgotten in Russia.

Подлежащие       -     Mikhail Lomonosov

Сказуемое            -     revived

Дополнение      -      the art

Задание 8. Составьте к предложению четыре вопроса разного типа (общий, специальный, разделительный, альтернативный).  
Lomonosov understood science to be not just a description of phenomena, but their explanation.  
Переведите эти вопросы на русский язык.

1. Do Lomonosov understood science to be not just a description of phenomena, but their explanation?

Ломоносов  понимал, что наука не только описание явлений, но их объяснение?

2. Who understood science to be not just a description of phenomena, but their explanation?

Кто понял науку, чтобы было не только описание явлений, но и их объяснение? 

3. Lomonosov has understood a science that was not only the description of the phenomena, but also their explanation, isn't that so?

Ломоносов  понимал,  что наука не только описание явлений, но и их объяснение, не правда ли?

4. Lomonosov has understood the description of the phenomena or their explanation?

     Ломоносов понял описание явлений или их объяснения? 

Задание 9. Перепишите текст и переведите его на русский язык. Отредактируйте перевод в соответствии с принятыми нормами русского языка. 

   In geology Lomonosov's famous treatise concerning the strata of the Earth became a starting point for geochemistry, a science that appeared one hundred years later. This new science was founded by the Swiss Schonbein and the Russians Vernadsky and Fersman. 
   Many geochemical ideas were also expressed by Lornonosov in his work "On the Birth of Metals". He was the first to deduce that metals and minerals migrated, and he formulated new ideas about minerals as products of the complex life of the earth's crust. 
   Similarly, crystallographers consider Lomonosov a forerunner of the prominent scientist Romais de Lille. That French scientist formulated the theory that the properties of a crystal depend on its shape and especially on its angles. 
   Lomonosov also did a great deal in metallurgy and mining, glass-making and pyrotechnics. He revived the art of mosaics, which had been forgotten in Russia. Forty mosaic panels and portraits were made in his studio. Twenty-three of them have been preserved. His best work is a portrait of Peter the Great, which is on display at the Hermitage Museum in Leningrad. 
   In 1748, after a struggle of many years, he organized the first Russian chemical laboratory. It was according to his plans that a university was opened in Moscow, now called the Lomonosov University. 
Lomonosov understood science to be not just a description of phenomena, but their explanation. He believed it was necessary to study not bodies in themselves, but their internal structure, the causes of that structure, and the forces operating inside it. 
   Unfortunately, Lomonosov alone could do little to spread learning in Russia. His Russian contemporaries could appreciate his poetry and his mosaics, but his science remained largely incomprehensible to them. In the West too his work was almost unknown. Only a few scientists of his time, like the mathematician Euler, recognized his genius. 
   But although Lomonosov was little understood by his contemporaries, new generations were rising, with a new thirst for learning. It was to them that he made this stirring appeal in verse: ".. .show 
   That Newtons, Platos of our own  
   And other men of world renown  
   On Russian soil can also grow!" 

   В геологии известный трактат Ломоносова относительно страт Земли стал отправной точкой для геохимии, наука, которая появилась сто лет спустя. Эта новая наука была основана швейцарским Шенбейном и русскими Вернадским и Ферсманом.  

   Манва геохимические идеи были также выражены Ломоносовым в его работе "Над Рождением Металлов". Он был первым, чтобы вывести, что металлы и полезные ископаемые мигрировали, и он сформулировал новые идеи о полезных ископаемых как продукты сложной жизни корки земли.

   Точно так же кристаллографов считают Ломоносов предшественником известного ученого Роме де Лиля. Тот французский ученый сформулировал теорию, что свойства кристалла зависят от его формы и, особенно от его углов.

   Ломоносов также сделал много в металлургии и горной промышленности, производстве стекла и пиротехнике. Он восстановил искусство мозаик, о которых забыли в России. Сорок мозаичных групп и портреты были сделаны в его студии. три из них были сохранены. Его лучшая работа – портрет Петра Великого, который демонстрируется в Музее Эрмитажа в Ленинграде.

   В... 1748, после борьбы многих лет, он организовывал Первую российскую химическую лабораторию. Именно согласно его планам университет был открыт в Москве, теперь названной Ломоносовским университетом. Ломоносов понимал, что наука не только описание явлений, но их объяснение. Он полагал, что было необходимо изучить не тела в себе, а их внутреннюю структуру, причины той структуры , и силы, действующие в этом.

   К сожалению, один только Ломоносов мог сделать немного, чтобы распространить изучение в России. Его российские современники могли ценить его поэзию и его мозаики, но его наука оставалась в значительной степени непостижимой им. На Западе также его работа была почти неизвестна. Только несколько ученых его времени, как математик Леонард Юлер, признали его гением.

   Но хотя Ломоносов был немного понят его современниками, новые поколения повышались с новой жаждой изучения. Именно им он сделал это активное обращение в стихе” . . . показывать

     То, что Ньютоны, собственный Платос

     И другие мужчины мировой славы

     На российской почве может также вырасти!” 
 

Задание 10. Закончите предложение, используя текст. 
Lomonosov’s Russian contemporaries could appreciate his poetry but…

Lomonosov’s Russian contemporaries could appreciate his poetry but his science remained largely incomprehensible to them.

Задание 11. Составьте одно предложение, используя группы слов из текста.  
Many, ideas, Lomonosov, geochemical, in his work “On the Birth of Metals", were also, expressed.Переведите это предложение на русский язык.

   Many geochemical ideas were also expressed  Lornonosov in his work "On the Birth of Metals”.

Много геохимических  идей были также выражены Ломоносовым в его работе "Над Рождением Металлов”. 

Задание 12. Исправьте предложение на основе текста. 
Lomonosov could not formulate new ideas about minerals as products of the complex life of the earth’s crust..

Lomonosov  formulated new ideas about minerals as products of the complex life of the earth's crust.

Задание 13. Переведите предложение на английский язык, используя текст.  
Ломоносов полагал, что было необходимо изучать внутреннюю структуру тел и силы, действующие внутри них.

Lomonosov believed that it was necessary to study internal structure of bodies and the forces operating in them.

Задание 14. Ответьте на вопросы на английском языке письменно. 
 
What was Lomonosov’s best mosaic work? 
How was the first chemical laboratory organized in Russia?  

1. What was Lomonosov’s best mosaic work?

The most known mosaic work of Lomonosov — “the Poltava fight“.

2. How was the first chemical laboratory organized in Russia?

To laboratories of Lomonosov (she has opened October, 12th 1748) were spent: Chemical researches of various natural products, their analysis and synthesis, and also synthesis of new artificial substances, research, physical in connection with chemical, and it has been defined in requirement of weighing at all chemical experiments both initial materials, and the products received from them, check of researches of other chemists.