Документационное обеспечение деятельности социального педагога образовательного учреждения

 

План работы социального педагога на месяц (четверть)

• конкретизирует,
• корректирует,
• детализирует положения годового плана,
• определяет конкретное время проведения того или иного мероприятия.

На основе этого плана составляется план работы социального педагога на неделю, день.

Форма - произвольная, удобная, отражающая конкретную программу на день, виды деятельности, затраты времени.

 

Примерная циклограмма работы социального педагога:

Один раз в год:

• оформление социальных паспортов классов, ОУ.

Один раз в месяц:

• организация рейдов в рамках операции «Подросток» совместно с инспектором ОДН.

Еженедельно:

• собеседование, консультирование учащихся, состоящих на различных видах учета.

Ежедневно:

• контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета: (ОДН, внутришкольный педагогический учет).

Регулярно:

• участие в работе Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности;
• индивидуальная работа с учащимися, родителями и учителями;

 

Понедельник	Деятельность по социальной защите ребенка.	Индивидуальные консультации со специалистами служб социальной защиты. Работа с документами.
Вторник	Работа с девиантными детьми и подростками школы.	Сопровождение этих детей в учебно-воспитательном процессе. Коррекционная работа с детьми с участием инспектора по делам несовершеннолетних. Участие в работе Совета профилактики, КДН.
Среда	Социально-педагогическая  Диагностика.	Диагностирование прямое и косвенное. Обработка результатов, анализ, выводы, рекомендации.
Четверг	Деятельность по охране прав ребенка.	Индивидуальные консультации со специалистами по охране прав, работниками правоохранительных органов. Работа с документами. Посещение семей.
Пятница	Социально-педагогическая пропаганда.	Проведение методических совещании по результатам текущей работы, участие в педсоветах, педконсилиумах, советах при зам, директора по УВР, ВР, советах при директоре.
Суббота	Работа с родителями.       Методический день	Участие в проведении родительских собраний, конференций, дней открытых дверей. Индивидуальные консультации. Работа в библиотеке. Самообразование

 

Примерный график работы социального педагога.

Понедельник. 
10-12 час. Индивидуальное консультирование. 
12-14 час. Работа с документами. Самообразовательная работа. 
14-16 час. Посещение на дому, выполнение контролирующих функций.

Вторник. 
10-14 час. Участие в мероприятиях по воспитанию, образованию и социальной защиты личности в школе и по месту жительства. 
16-18 час. Индивидуальное консультирование.

Среда.  
10-12 час. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей  
личности обучающихся и их микросреды. 
12-16 час. Выполнение посреднической миссии между школой и различными социальными службами, ведомствами, административными органами.

Четверг. 
10-12 час. Индивидуальное и групповое консультирование. 
14-18 час. Изучение конфликтных ситуаций, отклонений в поведении обучающихся, оказание своевременной помощи. Коррекционная работа. 
Пятница.

10-14 час. Взаимодействие с учителями, родителями учащихся девиантного  поведения, специалистами социальных  служб в оказании помощи. Коррекционная работа. 
14-16 час. Участие во внеклассных мероприятиях. Их подготовка.

Суббота. 
10-14 час Работа с документами, ведение учета, анализ деятельности, планирование работы. 
16-18 час. Посещения на дому

 

 

Журнал учета работы социального педагога

 

№ п\п.	Дата	Тема	Категория группы (учащиеся, родители, родители, учителя).	Примечания