Переосмислення минулого в новаторських пошуках видатних архітекторів Київського модерну
Дипломная работа, 17 Сентября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Метою данної роботи є переосмислення минулого в новаторських пошуках видатних архітекторів київського модерну. Згідно з метою було поставлено наступні завдання:
- розглянути і проаналізувати етапи становлення модерну на України;
- виділити основні школи модерну на Україні та окремі регіональні школи ;
- проаналізувати особливості кожної з шкіл і фактори, які впливали на процес формування шкіл модерну;
- проаналізувати містобудівну ситуацію, яка склалася в Києві наприкінці ХІХ – на початку ХХ століть;
- розглянути вплив економічних факторів на забудову Києва в період панування стилю модерн;
- назвати характерні риси декоративного, раціоналістичного та національно–романтичного модерну ;
- виявити загальну характеристику орнаментів модерну і охарактеризувати орнаменти в київських будинках стилю модерн;
- розглянути особливості стилю модерн в Києві, виднайти відмінності від західноєвропейських і російських зразків модерну;
- дослідити творчість відомих українських творців архітектурного модерну;
Содержание
Вступ
РОЗДІЛ 1. Історія виникнення та розвитку архітектурного модерну в Україні
1.1 Особливості українського модерну як архітектурно стилю
1.2 Центри розвитку українського архітектурного модерну
1.3 Харківський центр
1.4 Львівський центр
1.5 Полтавський центр
РОЗДІЛ 2 . Містобудівна ситуація в Києві доби модерну
2.1 Характерні собливості київської школи модерну
РОЗДІЛ 3. Видатні київські споруди модерну
3.1Житлові будинки та приватні маєтки
3.2 Прибуткові будинки
3.3 Громадські будівлі
РОЗДІЛ 4. ОХОРОНА ПРАЦІ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
Вложенные файлы: 1 файл
diplom (1) (1).docx
— 1.96 Мб (Скачать файл)Удосконалюється мережа вулиць, залежно від їх функціонального призначення. Вони поділяються на магістральні, житлові, пасажні, влаштовуються алеї, газони. Проїзна частина вулиць вимощується бруківкою, освітлюється гасовими, газовими та електричними ліхтарями. [22, с. 79]
- Полтавський центр
Прийнято вважати що полтавська школа вступає на шлях пошуків самобутності з 1903 року, коли В. Г. Кричевський створює проект будинку Полтавської губернської земської управи. Ця будівля стає наочним свідченням нової стадії розвитку української культури, що почала виходити із закритого, «інтер'єрного» стану, і відкривати свій екстер'єр.
Спочатку земським архітектором О. І. Ширшовим було розроблено проект земської управи, який затвердили до будівництва наприкінці 1902 року . Тоді ж стався конфлікт між архітектором і земством, яке зажадало внесення змін до проекту, а сам архітектор відмовився їх вносити. Тому земство звернулося до академіка архітектури В. М. Ніколаєва з Києва, і він виконав проект. Саме його і зібралися реалізовувати. Проте при детальному розгляданні проекту виявилося що його архітектура є безликою та посередньою. Було вирішено, що для такого щедрого на витвори народного мистецтва краю, як Полтавщина, соромно мати подібну споруду Земства. Наслідком конфлікту став оголошений конкурс на розробку архітектури будинку Земства, хоча будівельники вже почали закладати фундаменти. На конкурс, серед інших проектів, було подано розробку молодого харківського художника В. Г. Кричевського, яку спочатку віднесли до творів псевдо– мавританського стилю через незнайомі архітектурні форми. Пізніше стиль стали називати «южнорусский», «малорусский», і, нарешті, український архітектурний народний стиль. Проект В.Г.Кричевського викликав зацікавлення, здивування, радість – у одних, та переляк у інших. Дійсно, новий стиль, в якому було виконано проект, тільки народжувався, але його краса захопила більшість земських керівників і вони сприйняли його з ентузіазмом. Роботу Кричевського затвердили, авторові присудили премію і надали можливість терміново виїхати до музеїв Києва та Чернігова для додаткового вивчення матеріалів народної творчості, які могли стати корисними при подальшій роботі. На кінець літа цього ж року В. Г. Кричевський розробив остаточний проект, і почав випускати робочі кресленння, що відразу ж йшли на будівництво. [23, с. 15]
Через рік завершили обладнання будинку, і в листопаді 1908 року його освятили. Почалася повноцінна експлуатація багатофункціональної будівлі. В ній були влаштовані чудові кабінети та приймальні. Парадна частина з великою залою була призначена не лише для проведення ділових засідань, але і для громадських зборів, концертів, у середньому крилі влаштували етнографічний і краєзнавчий музей, на горишньому мансардовому поверсі –невеликий готель.
Фасад будинку мав симетричну композицію, підкреслену об'ємами, які створювали активний і стриманий силует. Прикраси будинку були виконані у багатоколірній майолиці, яка виблискує на сонці сліпучо–білими, ясно–синіми, оранжево–червоними кольорами, що захоплювали витонченістю барв і фантастично красивим малюнком орнаменту. Могутні, вкриті полив'яною черепицею дахи блакитно–зеленого кольору були надзвичайно прекрасними, бо їх виконали так, як роблять мозаїчні панно: прямим набором, де кожна плитка дахівки була підібрана архітектором за кольором і поставлена на відповідне місце. Між вікнами викладено давні герби міст Полтавщини. Кожен, хто входив до вестибюлю, ще більше вражався: його світлі стіни вінками і мережками вкривав орнамент, наче гостинно зустрічаючи гостя вишитими рушниками. [23, с. 31]
Будинок Полтавського земства розрахований на вічність, на століття націлена кераміка, на десятилітнє життя дерево, з'єднані талановитістю Василя Кричевського в одне нерозривне і вражаюче ціле. Вони відтворюють прекрасний, монументальний, багатозначний архітектурний образ нашого народу. Перед усім світом постала ця могутня кам'яниця зі стінами, заквітченими щиронародним орнаментом, що відтворює усе найчистіше, наймальовничіше, що тисячоліттям складалося у ментальності нашого люду.
Будинок Полтавського земства став найвизначнішим твором українського архітектурного модерну, а точніше, його первістком.
Окрім будинку Полтавської земської управи на Полтавщині є також дві інші пам’ятки українського архітектурного модерну.
Другою пам’яткою стала Покровська кам’яна церква , зведена у 1902–1906 роках у селі Плішивці. Той дев'ятидільний, дев'ятиверхий храм гордо встав своїми дев'ятьма банями на повний зріст, і знаменував ствердження духовності українського відродження початку ХХ століття .
Третьою пам'яткою, що також набула символічного звучання, стала школа імені І. П. Котляревського, зведена у 1903–1905 роках за проектом архітекторів Є. Н. Сердюка та М. Ф. Стасюкова під Івановою горою у Полтаві. Школу було споруджено на пожертви полтавців та їхніх громадських організацій. Будівля двоповерхового учбового закладу була досить скромною та невеликою за розміром. На фасаді школи містилася важлива деталь – бюст І. П. Котляревського, виконаний скульптором Л. В. Позеном і подарований закладу. Зовнішні кути лівобічного ризаліту прикрашали майолікові арабески. Це була перша в Україні школа, призначена для народу, збудована в стилі модерну на народні пожертви.
Ці три пам'ятки започаткували
три найважливіші, майже різновекторні,
напрями художніх пошуків українського
архітектурного модерну: Покровська церква
намітила майбутній розвиток необарокових
тенденцій, будинок Полтавського земства
був скерований на ствердження декоративно–романичного напряму,
який почали називати народним стилем,
школа імені І. П. Котляревського націлена
у бік раціоналістичних пошуків. [33,
с. 275]
Розділ 2.
Містобудівна ситуація в Києві доби модерну