Биологические основы построения системы знаний о живой природе

Реферат, 13 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Ребенок дошкольного возраста знакомится с миром природы непосредственно через наблюдения или практическую деятельность во время прогулок. Опосредованные способы познания природы (книги, картины, кино. телевидение) расширяют кругозор маленького ребенка, однако оказывают меньшее воспитательное воздействие. Непосредственное общение с природой имеет то преимущество, что насыщает эмоциональное восприятие ребенка яркими впечатлениями. Ребенок знакомится с природой на уровне целостного организма.

Вложенные файлы: 1 файл

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ.doc

— 116.50 Кб (Просмотреть документ, Скачать файл)

Открыть текст работы Биологические основы построения системы знаний о живой природе