Применение персонального компьютера в общеобразовательных учреждениях на уроках технологии

Исключительная роль принадлежит школе. Она должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно - экономических отношений. В школе необходимо воспитать и подготовить к жизни людей, способных быть ответственными за судьбу страны, обеспечить её интенсивное развитие.
Модернизация российского образования направлена не только на изменения содержания изучаемых предметов и курсов, но и на изменения подходов к методике преподавания, расширение арсенала методических приёмов учителя, активизацию деятельности учащихся в ходе занятий, приближение изучаемых тем к реальной жизни через рассмотрение ситуаций и поисков путей решения наиболее острых общественных проблем.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ. 7
Использование компьютера: история их появления и развития 7
Персональный компьютер в ведение уроков. 16
Методика проведения уроков технологии с использованием компьютера и программных средств 19
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2 ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА В ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ 28
2.1. Исследование степени применения информационных технологий в обучени 28
2.2. Реализация методики применения персонального компьютера на уроках технологии. 30
2.3.Анализ проведенного эксперимента. 38
Выводы по второй главе 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51