Конфликты в школе как объект социально педагогической деятельности

Конфликты – это неотъемлемая часть школьной жизни. Они преодолеваются ребенком на протяжении всего периода взросления. По тому насколько легко или тяжело он выходит из конфликта, можно говорить об успешности социализации в целом. А следствием нарушения процесса социализации в школе является формирование делинквентного, а затем и преступного поведения детей и подростков.
Актуальность проблемы, обусловлена тем, что преподаватель использует в процессе обучения авторитарный стиль, подавляет инициативу подростков в обучении, а также их социальный статус и самооценку

Введение.
Глава 1. Конфликты в школе: общая характеристика.
1.1. Учитель-ученик.
1.2. Ученик-учитель.
1.3. Ученик-ученик.
1.4. Учитель-родитель.
Глава 2. Социально-педагогическая работа с конфликтами.
2.1. Содержание работы социального педагога в школе.
2.2. Функции социального педагога по разрешению конфликтных ситуаций.
Заключение.